海外学习经验谈-资工系陈昭如韩国梨花女子大学.PDFVIP

訂閱本報 |Subscribe|聯絡我們||Contact 本期精選: ★海外學習經驗談-資工系 陳昭如/韓國梨花女子大學 ★海外學習經驗談-機械系 陳臻祥/ 日本中央大學 ★台聯大海外暑期實習申請資訊 海外學習經驗談-資工系 陳昭如/ 韓國梨花女子大學 文/ 圖:資工系 陳昭如 一、緣起 在高中時期選修韓語作為第二外語，由於韓語老師是居住在台灣的韓國人，她時常會和我們分 享韓國的節慶、文化，並帶著我們一起做韓式煎餅和辣炒年糕。雖然這一個學期的韓語課程並沒有 讓我的韓語能力提升許多，但對於韓國的傳統文化的瞭解反而讓我產生濃厚的興趣且更有動力地 自我學習韓語，萌生韓國交換的念頭，想要更加深入瞭解韓國文化以及學習更道地的韓語。於是在 大學二年級時向國際事務處提出了交換申請。 二、研修學校簡介 中央大學國際事務處時常舉辦海外姊妹校說明會，當時梨花女子大學來宣傳暑期語學堂讓我 心動不已。語學堂有分級制度根據能力分成一到六級，在入學之前會舉行閱讀及口語測驗，將我們 安排到最適合的班級，與自身能力相符的韓語學習才能有效地提升韓語能力。 梨大美麗的校園也相當吸引我，校園內有許多歷史悠久的歐式建築，以校門口的基督教堂最具代表 性，是該校的大講堂。校園四季都有不同的景色，我是春季交換，來的時候已經是冬末春初了，經 歷雪白的冬天、百花綻放的春天，綠意盎然的夏天，由於韓國四季分明，每個季節有不同之美，觀 賞四季變換的景觀成了我此次交換樂趣之一。梨花女子大學擁有豐富多元的英語授課課程且制度 完善，大幅減低交換生課業學習的適應期。梨大的國際事務處在學期間舉辦農場體驗活動、交換生 聚會等活動，提供交換生彼此認識交流的機會以及認識梨大在校生。 三、國外研修之課程學習(課內) 我選修了韓語和韓國宗教文化。韓語課程分為兩種， Practical 和 Academic ，主要的差異在於進度和授 課時間，前者授課時間短後者較長且進度快，我選修 的是Academic 每周一到四早上八點上兩個半小時。 授課內容兼顧聽說讀寫，由於上課時間充足每次都 安排兩人為一組發表對話，不只訓練開口講韓語也 能透過不斷地練習修正自己的發音。文法的部分講 解地很仔細，內容相當紮實，對話發表是配合文法做 實境練習的，所以對於文法的掌握度很有幫助。在全 韓文授課的環境下，聽力自然進步得很快，老師在 課堂上會帶著同學聽一則簡短的對話，講解後跟著 朗讀。寫作是最困難的部分，因為文法和單字量不 夠，即使老師在課堂上講解完文章，我們還是需要 額外花上許多時間自主學習。韓國宗教文化是一門 著重在韓國宗教史的演變和對於近代韓國影響的課 程 。瞭解宗教文化有助於理解當代韓國社會文化， 例如儒教之極度重視輩分的倫理價值、基督教之於 民主運動及現代化中扮演的角色等，這都是一般旅 遊時無法體會到的文化面貌。宗教影響韓國人內在 思維和外在表現，例如語言中的表現，韓國人在相識之初會透過年紀來區分說話時的語法，輩分不 同語法隨之不同。即使現在不會有人聲稱自己是儒教，但是儒教思想已經根深蒂固於當代社會中 ， 並表現於職場和生活中。這門課收穫不僅止於此，期中和小組組員一起參訪寺廟並且上台報告，組 員經由老師分配後都是來自不同國家的人，在這過程中彼此交流不同背景的宗教文化，有助於拓展 國際視野。 四、國外研修之生活學習(課外) 梨大國際事務處有一個學生團體Peace Buddy 負責 接待交