北京版三年级数学下册 教学目标 1.通过多种活动,使同学们初步认识分数,理解几分之一的含义。会读、写几分之一的分数。 2.引导同学们用数学的眼光发现问题,培养动手操作能力、语言表达能力和勇于探索、自主学习的意识。 3.体会分数在生活中的价值,激发学习数学的兴趣。 平均分成2份 — 2 1 1 - 2 只要把蛋糕平均分成两份,每一份都是它的二分之一。 . 判断下列图形中的阴影部分是否是 。 2 1 ? 练一练 ? (1) (2) (5) (4) (3) 平均分 成3份 3 1 ( ) ( ) 5 1 把一条线段( )分成( ),每份都 是它的 ,它有( )个这样的 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ? 想一想 ? 平均 5份 5 1 5 5 1 (1)下列阴影部分用分数表示正确吗?正确的画“√”,不正确的画“×”。 ? 练一练 ? 6 1 3 1 2 1 5 1 4 1 (2)用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (3)下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ? 练一练 ? (4)判断: 1.把一块蛋糕分成六份,每一份是它的 。 2.把1米长的线段平均分成5段,每段占它的 。 本课总结 会读、写简单的分数,知道分数所表达的实际意义。 认识了分数 认真听讲 善于思考 积极与同伴交流 会读写分数 知道分数各部分的名称 * *
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