2017-2018六年级上实验报告单.docVIP

大栗树九年制学校2017-2018学年上学期六年级科学实验报告单 实验周次：?第2周?????????????????????????????????????????班级?：六年级 实验课题 研究杠杆的秘密 实验类型 分组实验 实验目的 1正确指出杠杆尺上的支点、力点、重点 2利用杠杆结构，改变力点或重点的距离，让学生探究杠杆的省力或省距离的秘密。 实验器材 简单机械实验箱、钩码 实验步骤 ?1、组装一个杠杆，挂上钩码，确定支点、力点、重点。 2、支点到力点的距离大于支点到重点的距离时比较物重和拉力大小； 3、支点到力点距离小于支点到重点的距离时比较物重和拉力大小。 4、支点到力点的距离等于支点到重点的距离时比较物重和拉力大小。 5、填好记录表得出结论。 实验结论 1、杠杆都有支点、力店、重点。 2、支点到力点距离大于支点到重点的距离时省力。支点到力店的距离小于支点到重点的距离时费力。支点到力点的距离等于支点重点的距离时不省力也不费力。 实验人 杨万枝 大栗树九年制学校2017-2018学年上学期六年级科学实验报告单 实验周次：?第3周?????????????????????????????????????????班级：六年级 实验课题 研究轮轴的作用 实验类型 分组实验 实验目的 轮轴能够省力? 实验器材 1盒钩码、2段粗线绳、1个铁架台、1个大轮、1个小轮、1个轴 实验步骤