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- 2018-12-22 发布于福建
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管理者与导者
管理者與領導者 管理者 管理者的職位是被派任的 影響力是來自於其職位所賦有的職權 不需具備成為領導者的技能和能力 領導者 是被指派或由工作團隊中產生的 能夠以超越職權的方式影響他人 不需具備成為管理者的技能和能力 早期的領導理論 屬性理論 (1920-30年代) 關於領導的研究著重在領導者的特質,也就是用來區分「領導者」和「非領導者」的一些特徵 其後針對領導屬性定義出與成功領導有關的七種特質: 驅策力、領導慾、誠實與正直、自信、智力、專業知識、外向開放 早期的領導理論(續表) 行為理論 愛荷華大學(勒溫) 探索出三種領導型態: 專制型態:集權與命令式、鮮少讓員工參與 民主型態:參與、高度互動、回饋 放任型態:充分授權管理 研究發現:混合式的結果 並沒有一種特定的領導型態會為生產力帶來較好的績效 在民主型態領導下的群體滿意度會高於專制型態 早期的領導理論(續表) 行為理論(續表) 俄亥俄州的研究 發現領導行為的兩個重要層面 定規:界定領導者以及組織成員角色的程度 關懷導向:領導者以「互信」和「尊重成員想法及感受」來定義工作關係的程度 研究發現:混合式的結果 一位高定規與高關懷導向的領導者(稱為高-高的領導者),有更高的群體績效和滿意度 證據指出情境因素會高度影響領導績效 早期的領導理論(續表) 行為理論(續表) 密西根大學的研究 發現兩個領導者行為構面 員工導向
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