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1 　　　　　 主编 赵志军 　　　　　　　　　 绪 论 学习目标 ? 1 了解管理思想史的研究对象、学科发展简史以及学科特点； 了解本教材的结构和主要内容； 2 理解学习管理思想史的理论价值和实践意义,进而激发自己的学习兴趣； 3 掌握学习方法,确立适合本学科的学习理念,为以后的学习打下认识论、 方法论基础。 绪 论 一、管理思想史的研究对象 二、管理思想史的学科发展 三、管理思想史的学科特点 四、学习管理思想史的意义 五、学习管理思想史的基本要求 一、管理思想史的研究对象 　　　管理思想史是研究和揭示人类管理思想的产生、发展和演变的历史过程及其规律的科学。 　　　研究对象既包括管理实践，又包括管理思想、管理理论以及管理实践与管理思想、管理理论的辩证关系，社会生产才式的变革与管理思想演变的相互关系等。? ? 二、管理思想史的学科发展 管理思想史作为一门独立的学科，其发展总体上经历了零散研究、专门研究两个阶段。 三、管理思想史的学科特点 从学科属性特点看，管理思想史是一门边缘学科； 在研究方法上具有突出的史学特点； 研究内容体现了理论联系实际。 本教材的结构和主要内容 本教材共五编１２章 第一编早期管理思想 ? 　　　　　　　　 一 国外早期管理思想 　　　　　　　　 二 中国的管理思想