镇江市大中心小学朱梅课件.pptVIP

一、以学生为主体，使其快乐地投入到学习中去。 二、突出一个“新”，体现一个 “趣”。 五年级学生有一定的投掷基础，上课注意力能够集中，有一定的自主学习能力，集体竞争意识与表现欲望强烈。故在本课中因材施教，充分发挥学生的自主学习能力，创设竞争情境给予其表现的机会。 * 镇江市大港中心小学 朱梅 教学内容 思 想 指 导 教材分析 学情分析 教学目标 教法学法 重点难点 教学流程 课后作业 场地器材 效果预计 本课特色 教学反思 指导思想 教材分析 教学流程 教法学法 重点难点 学情分析 场地器材 效果预计 本课特色 教学目标 课后作业 教学反思 指导思想 指导思想 教材分析 教学流程 教法学法 重点难点 学情分析 场地器材 效果预计 本课特色 教学目标 课后作业 教学反思 教材分析 投掷是人类的基本生存技能之一，与生活有着密切的联系，对发展学生的力量、协调等身体素质有着显著的效果。本课通过创设“全运会”情境，让学生在竞争的环境下挑战自我，不断进去，积极投入到学练中去。原地双手向前抛实心球主要是让学生掌握：全身协调用力，蹬地、收腹、挥臂一气呵成，将球向前上方抛出的方法。 指导思想 教材分析 教学流程 教法学法 重点难点 学情分析 场地器材 效果预计 本课特色 教学目标 课后作业 教学反思 学情分析 指导思想 教材分析 教学流程 教法学法 重点难