工民建专业自评报告基本架构.pdfVIP

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  • 2018-12-21 发布于浙江
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临朐县职业教育中心学校 工业与民用建筑专业分级自评报告 1、专业概述 (包括专业建设成效、社会服务能力及成果) 工业与民用建筑专业自1987年开办以来,形成了以服务为宗旨、 以就业为导向、以能力为本位、面向社会服务社会的人才培养模式、 办学思路。形成了“积极服务沂蒙老区经济发展,培养高素质技能人 才”办学理念内涵。完善以政府主导、行业企业和社会力量共同促进 职业教育发展的体制,深化 “工学结合、岗位需求导向”的人才培养 模式改革,深入开展 “以典型任务为载体,坚持做中学、做中教,理 论实践一体化”教学模式改革,构建以岗位需求为核心的课程体系, 加强师资队伍建设,打造一支以专业带头人为核心,以“双师型”教 师为骨干,专兼职结构合理,职教理念先进的师资队伍,强化信息化 建设,实现教学信息化和管理信息化,以贡献和能力为依据,构建多 元评价模式。 不断深入社会调查研究,了解本行业的发展和对人才的需求状况, 制定了本专业的培养目标:培养德、智、体全面发展,与我国社会主 义现代化建设要求相适应,牢固掌握工业与民用建筑必备的基础和专 业知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,有较 强实践能力,在建筑施工第一线的中高级技术应用型人才。要求学生 毕业后取得双

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