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七年级上语文工作计划 　　2013—2014学年度第一学期 　　教 案 　　　　年级: 七 　　班级: 　　学科: 语文 　　教师: 童自林 　　　　岳阳经济技术开发区通海路中学 　　课 程 表 　　星期 　　一 二 三 四 五 六 节次 　　1 　　2 　　3 　　4 　　5 　　6 　　7 　　　　通海路中学活页教案说明 　　　　1(序 号: 填写此教案的流水号。 　　2(教案类别: 常规课，何级别、类型的公开课，课题研究课等。 　　3(授课日期: 上课当天填写。 　　4(授课班级: 写出此教案用于教学的班级。 　　5(课 题: 写出本节课授课课题。 　　6(课 型: 自读课、讲读课;新授课、复习课、练习课、检测课、讲评课等。 7(教学目标: 按“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”逐项填写。 8(教学重点: 本节课要完成的主要教学内容。 　　9(教学难点: 本节课难于解决的教学内容，理科可酌情列出教学关键点。 10(辅助手段:常规手段、现代教育技术，利用远教资源等。 　　11(教学内容及过程(侧重体现突出重点、突破难点的方法和措施): 　　?教学步骤(环节)，该环节所处理的教学内容及组织形式; 　　?突出重点、突破难点时设置的思考题，教学方式方法等; 　　?重要的导语、过渡语、结束语等; 　　?课堂练习的内容(教材**题、练习册**题、补充练习**题等) 　　12(复案调整:教后发现问题，为以后再次使用而做出的修改。(根据需要填写) 13(板书设计:一般体现主板书，要少而精。(根据需要填写) 　　14.教学后记: 　　15.教案可加附页: 　　在附页最上端标出内容名称，如“教学后记”、“案例分析”、“教学随笔”、“补充练习”、“拓展材料”、“参考材料”等。(根据需要填写) 　　16、表格中字体统一用五号以上宋体或仿宋体填写，行距为单倍行距。 　　通海路中学20 13-2014 年 一 期 班成绩册 　　姓 名 1 2 3 4 5 6 姓 名 1 2 3 4 5 6 　　20 13 —20 14学年度第 一 学期 　　教师教学工作计划 　　教师姓名: 童自林 担任工作: 七年级语文 　　一、 指导思想: 　　以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。坚持按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，力求为学生营造快乐的学习氛围。培养学生热爱祖国语言文字的感情，养成语文学习的信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。让学生在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。 　　二、 本学期教学目的、要求、任务及主要内容: 　　新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只 　　是例子,重要的在于学生的情感体验。 　　(一) 掌握和运用知识能力的目标: 　　1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音、型、义,并学会运用。 　　2、学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。 　　3、了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。 　　4、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。 　　(二)思想品德目标: 　　在语文的教学过程中，要进步的培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。 　　(三)人文素质目标: 　　能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转数，完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。 　　　　本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的