学校领导个人述职述廉报告与学校领导述职报告合集.docVIP

学校领导个人述职述廉报告与学校领导述职报告合集.doc

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学校领导个人述职述廉报告与学校领导述职报告合集 学校领导个人述职述廉报告 学校领导述职述廉报告**年度,在上级领导的正确领导下,在社会各界的大力 支持下,在全体教职工的共同努力下,本人积极大胆开展工作,认真履行职责,团结 协作,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,深入贯彻党的** 届五中全会会议精神,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展新课程 改革,圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告 如下。 一、立足一个“实”字,狠抓了常规教学管理 1、 一丝不苟抓常规,常规不失落认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办 法》,严格执行教学过程管理的五种制度,即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周 查制,教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理,建设优良的考风和积 极进取的学风。科学、规范地组织各种考试,充分发挥考试的诊断、调控、激励作 用。 2、 持之以恒抓教研,教研不虚浮一是坚持间周一次集体备课,集体备课必须做 到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人),“四课”(说课、议课、听 课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习 题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、 统一练习测试)。切实解决好四个问题:即学什么,怎么学;教什么,怎么教;练什 么,怎么练;思什么,怎样改。二是立足教学行动研究,开展内容丰富的教研活 动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式,拓展教师的专业发展空 间,促进教师的专业成长。 3、理直气壮抓质量,质量步步高牢固树立“质量强校”的思想,狠抓中考相关 工作。一是成立中考备考领导小组,实施专班负责制,打造优异的团队。二是优化备 考机制,制定科学的工作方案。三是加强备考研究,科学备考。每月召开中考研究 会,落实备考细节,积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失, 找准差距,拟定对策。付出总会有回报,一年来,一是学生中考成绩突出。录取龙泉 中学五人,其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。中考 综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文 获区以上奖达70多人次,其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。 继我校李安学老师被评为荆门市名师之后,今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称 号。 二、着眼一个“新”字,狠抓了学生德育工作一是强德育队伍建设,营造育人 1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴 实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重 温教师职业道德规范,组织教师学习《中国教育报?祖国未来、神圣使命一**年全国 教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管 理的最新理念、经验和做法,让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实 处,我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字,每学期 要认真写好两篇师德体会,随时调整自己工作中的不足,真正做到以身作则,言传身 教,让教师的言行感染学生。12内容。 学校领导述职报告范文 各位领导、各位同仁;转眼间,20**年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。 作为学校负责人,我站在责任的峰峦,不止一次瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼, 品读跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,梳理工作的方方面面,现向在座的领导与同事们 作一简要汇报,不妥之处,恳请各位领导和老师们批评指正。 一、 办学思路一年来,我校秉承“为学校可持续发展创造条件,为教师成才提 供展示的舞台,为学生拥有幸福的人生奠基,为孩子拥有美好的童年服务”的办学思 想,树立“一切为了学生的发展”的教育理念,以“学盘锦”为契机,以“安全教 育”为工作的重中之重,以“抓教改,促提高”为教学重点,把提高教育教学质量作 为我校健康、快速、和谐发展的出路,打造**完小的教育特色。 二、 资金使用情况20**年,我校投资材万元用水泥砖硬化学校广场,学校面貌 焕然一新;****购置**套办公桌椅,改善教师办公条件;****元购置**套学生课桌 凳;****元购置电脑x台;****元购置图书;****元用于校园文化建设。今年,投 资X.X万元对教学楼整体粉刷,现已完工;X.X万元更换环保黑板**块,已安装; X.**万元烫教学楼楼顶**平米,已完工;投资X万余元清理校门口路面、清理校内周 边死角及周边绿化;****元购置**套课桌凳;相信通过我们的努力,学校会迈进一个 新的台阶。 三、 班子及师资队伍建设1 ?学校领导班子肩负学校重任,要求每一位班子成员 严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。既要关心教职工的生活, 又要身

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