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规范教学管理，提高教学质量 ——宁波电大各项教学检查情况通报 2005.11.29 一．2004年度宁波电大在历次检查和评比中取得的成绩 （一）2004年网上教学检查 检查重点是：①统设课程网上配套教学资源建设及应用情况；②省开课程网上教学资源的建设及应用情况；③利用网络开展教学活动的情况及实际效果。 2004年网上教学主要成绩： 1．网上教学资源数量多、范围广、内容丰富，有效支持学生自主学习。 2．注重网上远程教学平台的技术整合，形成功能完善、资源丰富的“网上学习广场”。 3．网上发布的各门课程基本具备网络课程的教学与交互功能。 4．网上学习交互频繁，教师回复及时，网上教学效果有了提高。 5．管理制度和配套措施为网上教学提供了可靠保障。 （二）2004年度年报年检 2005年8月29日下午，2004年度年报年检暨总结性评估工作双向视频会议。 2004年度年报年检工作较好的6家省级电大，它们依次是：宁波、福建、浙江、天津、安徽、贵州。 专家组对我校提出的三点希望是： 1．学校加大了对师资队伍建设的力度，在数量和质量上都有所提高，但是仍存在较大程度依靠外聘教师的现象，专职教师的教学能力和科研水平有待提高。建议继续采取措施，加快四支队伍建设。 2．应巩固校内外实践教学基地，并加强指导教师力量，使课程、专业实践教学对于应用型人才培养真正起到实际效果。 3．学校已具备较好的