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- 2018-12-22 发布于福建
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管理学范第14章控制
《管理学》山西财经大学工商管理学院2013年7月 第十四章 控制 第一节 控制概述 第二节 控制的基本方法 教学要求 教学目的:通过本章教学,使学生了解控制的含义和重要性,理解控制的类型,掌握控制的基本过程和方法。 教学方法:讲授式、启发式、引导式 教学内容: 掌握控制的概念、类型和控制过程; 了解有效控制系统的基本特征。 名家名言 如果强调什么,你就检查什么;你不检查,就等于不重视。 ——IBM公司总裁郭士纳 一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如覆薄冰。 ——海尔集团总裁张瑞敏 案例导入 七人分粥的故事 有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。 一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。 后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。 最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。 为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。 第一节 控
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