《诚实待人》演说示文稿2.pptVIP

《诚实待人》说课课件 吉水三中 汤焕根 主 菜 单 一、 教材分析 二、 教法设计 三、 学法指导 四、 教学程序 五、 板书设计 六、 教学反思 一、教材分析 1、地位和作用:《思想品德新课程标准》围绕“成长中的我” 、”我与 他人”、“我与集体、国家和社会”三部分整合内容。强调以学生为本，强 调与学生生活经验和社会 实践的联系。第二单元讲的是人与人之间的交 往问题。学会交往、懂得交往是一个人走向成熟、走向社会的关键。 而 养成良好的交往品德则是与人交往的最基本的要求。因此，《诚实待人》 这站内容十分重要。 2、教学目标：⑴知识目标：明白诚实做人的基本要求、知道诚信要讲 策略；⑵能力目标：能信守承诺、能实事求是、善于改正错误、能把握诚 实的策略；⑶情感、态度、价值观目标：树立诚实待人的意识，在行动中 养成诚实的品德，做到诚实待人。 3、教学重、难点：⑴教学重点：让学生掌握做一个诚实的人应学会做 到 哪些方面；⑵教学难点：①履行承诺的问题；②做诚实