《给教师的100条建议》读书交流会.pptVIP

LOGO * ——《给教师的100条建议》读书交流会 黎泳茵 《给教师的100条新建议》 导读 内容简介 《给教师的一百条新建议》是一位新锐校长给教师的建议，也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量，走进教师的心灵世界，并努力为教师增添职业欢乐。 作者简介 郑杰，上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰致力于学校重建，在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题，进行了诸多有价值的思考和实践，因其观点新锐而独特，而被戏称为“另类校长”。 《给教师的100条建议》目录 （1）  1、请记住：没有也不可能有抽象的学生  2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时 3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性  4、把基础知识保持在学生的记忆里 5、“两套教学大纲”，发展学生思维 6、谈谈对“后进生”的工作 7、知识——既是目的，也是手段 8、关于获取知识 9、怎样把学生从事实引导到抽象真理 10、第一次学习新教材  11、思考新教材是上课的一个阶段  12、怎样使检查家庭课业成为学