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- 2018-12-21 发布于浙江
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学生姓名
刘笑林
班级学号
1509010230
专 业
信息与计算科学
课程设计题目
个位加法练习程序
评
语
组长签字:
成绩
日期
20 年 月 日
学 院
理学院
专 业
信息与计算科学
学生姓名
刘笑林
班级学号
1509010230
课程设计题目
实践教学要求与任务:
要求:按着题目的要求完成设计题目的需求分析与程序编制,正确对数据与内容进行测试运行。通过课程设计熟练JAVA模块化程序设计的特点,如封装性,继续性,多态性等。以及各个类库的功能熟练掌握类与对象的特点,异常的处理机制的使用,深刻体会Applet与Application程序的区别,能够进行图形用户界面设计。
任务:针对题目完成对应的功能和达到要求目的,并能够进行知识的扩展。
工作计划与进度安排:
十四周:设计题目相关资料整理,程序的结构设计,下载相关API的jar包,学习JDBC的数据库链接;
十五周:完善程序内容,进行数据测试,找出可完善的部分,完成课程设计报告,答辩。
指导教师:
20 年 月 日
专业负责人:
20 年 月 日
学院教学副院长:
20 年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc470268367 1.需求分析
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