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- 2018-12-21 发布于浙江
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中小学公共安全教育·六年级 《学会控制情绪》 要了解情绪是多变的; 学会控制不良情绪。 喜 怒 哀 惧 我们都会有的情绪 说说自己此刻的心情并谈谈对情绪的理解 ? 我们总在新闻中得知这样的事:某校两个男生因发生口角,各叫来帮手相约在某地群体斗殴,结果发生死亡或重伤悲剧;某女生因看不惯班里的另一女生而纠集“朋友”羞辱该女生,结果要面临刑事责任的追究,不仅害了自己,还害了所谓的“朋友”……诸如此类的案例很多。 杨凌16岁少年命丧宿舍 因与同学发生口角被捅 2017年8月20日,在杨凌示范区的一所技师学院里,发生一起命案,死亡的是一名年仅16岁的学生,而凶手就是他的同学。 韩某出事前,就跟捅伤他的同学张某发生过口角。在当天晚上军训后回到宿舍,另一名学生宋某得知此事,便想替韩某出头,教训张某。张某因与宋某厮打气不过,便返回宿舍拿了一把匕首,再次找到宋某时,他便用刀连刺了宋某两刀,韩某见状拉架,也被张某刺伤,不幸的韩某被刺的部位正好是心脏。 来源:都市快报 同学们,看了这个新闻案例,大家有什么想说的吗? 在生活中,你会因一时之气而与人发生不愉快吗? 一、多变的情绪 自然界的万物都在反复的变化中,我们的情绪也不例外。 情绪会时好时坏,可让我们幸福、快乐,充满勇气和力量! 也可使我们愤怒、忧伤,甚至冲动地做一些违反法律法规的事情。 处在青春期的青少年,情绪波动特别大,面临各
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