基于p2p应用层组播的网络视频教学系统研究-通信与信息系统专业论文.docxVIP

青岛理：工大学工学硕士学位论文 摘 要 网络教学系统在教育领域发挥着重要作用，它可以突破时空的限制，为广大 学习爱好者提供便利的低成本学习和交流平台。传统网络教学系统采用C／S结构， 受限于服务器在内存、CPU并H网络带宽等方面的有限性，系统用户容量受到很大 限制。随着多媒体技术的快速发展，支持音视频等内容的网络教学系统提供了更 好的教学效果和交互性，但也进一步增加了网络传输的压力。如何有效地利用网 络资源实现对音视频数据的实时传输成为该方面的研究重点，特别是对巨量视频 内容的传输。 参与网络教学的用户可以分为交互式和旁听式两类，前者需要进行实时在线 交互，如提问与回答，因此对传输提出了更高的实时性要求。后者无需交互，允 许较大的传输延时乃至缓冲等待。针对这两类用户，通过对P2P技术和应用层组 播技术的研究，文中分别设计了对应的视频内容传输方案，在系统用户容量和传 输延时方面得到了大幅度的改善。 论文针对网络视频教学系统展开研究和开发，完成了以下工作： 1、针对交互式用户，深入研究了应用层组播技术，在分析比较现有协议的 基础上，针对网络视频教学特定需求和网络异构问题对NICE提出了改进，并完 成了算法的设计和实现。仿真结果显示，系统在传输时延和用户容量上获得了明 显的改进。 2、针对旁听式用户，采用P2P技术的思想，选择了有中心服务器的系统模型， 使系统用户容量得到了极大扩充，克