2012年柯城区中小学德育课题库.docVIP

2012年柯城区中小学德育课题库 一、省教科院推荐课题 现代城市公民公共生活意识培养的实践与研究 二、区级推荐课题 1、社会主义核心价值观教育研究 中小学社会主义核心价值观教育的内容、方法研究 社会主义核心价值观融入中小学生德育校本教育的的研究 社会主义核心价值观引领中小学校园文化建设的研究 中小学生礼仪教育实践研究 责任感教育研究 感恩教育的研究与实践 青少年法制教育的研究 诚信教育的研究 学生道德主体自我发展研究 青少年价值观变化的追踪研究 合格劳动者后备军的素质评价研究 2、学校德育体系的构建与实施 民族精神教育中的革命传统教育的实效性研究 学校德育校本课程的实践与研究 学科德育的实践研究 学科德育的评价研究 影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题的策略研究 3、和谐校园建设的实践与探索 和谐校园构建的内容、途径的研究 和谐校园创建与社会责任研究 校园文化传承创新法发展研究 “温馨教室”建设的实践研究 师生关系的互动性及其良好发展研究 中小学课堂教学中心理问题的研究 学校、班级人际氛围与学生健康人格的关系研究 4、心理健康教育研究 中小学心理健康教育工作评估办法研究 学校心理健康教育模式的探究与实践 促进学生身心发展的有效性实践研究 中小学生的生命质量水平测试的研究 中小学生学习心理与学习行为的调查研究 不同性别中小学生心理健康状况比较研究 学校、班级人际氛围与心理辅导研究 弱势群体子女心理问题及教育的研究 教师素养、行为、人格对学生心理健康影响的研究 教师职业心理的研究 教师心理健康与调适的研究 中小学心理教师专业成长的支持系统研究 5、学校德育途径的实践研究 德育评价实效性的研究 在社团活动中培养学生创新个性的研究 研究性学习中的德育功能研究和开发 以社会实践为德育载体的实践研究 新时期共青团、少先队工作的探索与研究 德育生活化的实践研究 校园文化建设与学校德育的研究 中小学生仪式教育育人功能研究 学校、家庭、社会青春期教育一体化模式的实践研究 学校德育管理科学性的研究 科技道德与科技时代的道德教育研究 大众传媒、互联网对青少年影响及对策研究 中小学学生互联网使用情况调研 校园网络阵地建设与管理的研究 建设学校网络管理队伍的研究 增强学生网上法制意识、责任意识、安全意识的研究与实践 网络软件与动漫作品的开发与应用 6、德育队伍专业化建设的研究 班主任培训工作考评机制研究 新课程背景下的班主任工作研究 优秀班主任工作个案和工作规律的探索与研究 新农村学校优秀班主任专业发展案例研究 新上岗班主任基本功的培养研究 提高班主任素养校本培训的实践研究 教师职业理想、职业道德、育人功能的研究 构建师德考核、激励、奖惩机制的研究 建立师德建设工作监督评估体系的研究 以课题（或项目）引领德育专业队伍建设的实践研 年级组在学科德育整合中的功能和实施策略 构建教书育人长效机制的研究 全员德育中的班主任和学科教师的教育职能研究 7、德育资源的开发与应用的研究 校内德育资源综合应用的研究与实践 区域德育资源与学校德育课程教育教学整合的研究与实践 构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究 学生参与德育基地社会实践的管理、监测与评估的研究 示范性德育基地建设的研究与实践 爱国主义教育基地教育功能的开发与利用的研究 少儿活动营地德育功能的开发 运用社区资源、弘扬优秀传统的研究 中小学校内外教育资源整合利用的有效途径与策略研究 社会流行（时尚）文化对学校传统文化的影响 影视文化及报刊杂志、文学作品对青少年思想品德影响的调查与研究 8、学生良好行为习惯养成教育的研究 当代学生道德认知与行为方式的研究 社会环境与学生文明素质的培养 行为规范示范学校的建设及其作用的研究 中小幼学生行为养成教育一体化研究 外来务工人员子女的品德教育与行为指导研究 留守儿童的品德教育与行为指导研究 9、家庭教育研究 中小学生分学段家庭教育指导研究 家长素质及教育方式方法对学生心理健康影响的研究 新形势下，家庭教育与生活指导的新特点及新对策 家长学校建设模式研究 成功家庭教育的个案研究 发挥家长学校功能，提高家长育子水平的探索与实践 社会转型期特殊家庭学生教育的研究 三、学校特色课题 “明理 善行 灵动”文雅少年培育的实践与研究 直击郊区孤岛现象 打造幸福魅力学校 农村小学美育校本课程研发的研究 小学生谦让意识的形成和谦让行为养成的实践研究 新形势下学校德育特色班创建的实践与研究 感恩切入，冰释叛逆 小学生学习践行《弟子规》的实践研究 以“校园三字经”为载体,增强文明礼仪教育有效性的研究 农村学校留守儿童心理健康教育的研究 农村初中生与父母沟通途径与方法的研究 以主题式活动提升学生道德教养的实践与研究 生活体验式德育在《家政教育》校本课程中的实践与研究