督导听课评价.doc

资料 课程名称授课班级开课学院教学状况及建议大学生创新创业基础16采矿(中加)1班16采矿1-3班资环学院讲述比较流利,语言表达清晰。 讲述方式稍显单一，平铺直叙，重点不够突出；部分学生低着头，听课不专心，前半段课堂不够安静，有讲话声音。 建议进一步改进教学方法，注意启发引导学生，关注学生的听课状态；进一步梳理主讲内容，把握好重点难点，更好的组织教学内容；注意PPT的色彩搭配，使之更清晰。清洁生产(B)14环境1-2班资环学院 教学内容熟悉，讲课主线明确, 能根据课程的特点组织教学, 对各知识点表述的较为清楚；讲课精神饱满，声音洪亮。 讲述方式比较单一， 应多关注学生的学习状况, 适时调控教学气氛； 进一步修改与完善PPT，注意章节目录编排及色彩搭配，适当精简文字内容。凿岩爆破工程15采矿(中加)1班15采矿1-4班资环学院 主讲内容熟练，教学主线明确、思路清晰，讲解细致；教学内容组织合理，层次分明，条理清楚；有较强的语言组织与表达能力，讲课过程流畅，具有趣味性；注意与学生之间保持交流，师生间有较好的呼应性，学生注意力集中。 课件制作质量较好，能根据授课进度适时播放有关内容，技术操作规范。GIS软件应用与开发14测绘1-2班建测学院 教学组织不够紧凑，内容的讲述不够流畅与连贯；讲课语气平淡