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专业学习参考资料
《蜀道难》导学案
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授课内容
【学习目标】1.整体感知全诗的内容,把握其意境,提高鉴赏古代诗歌的能力。
2.熟读成诵,仔细品味诗歌的艺术特色,感受诗歌的意境美和声韵美。
【学习重点】体会李白诗歌的浪漫主义风格。把握结构上回旋往复的特色。
【学习难点】诗歌内容的鉴赏
【学习方法】反复诵读
【相关知识】1、走近作者 李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人,与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。
2、关于蜀道 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。
3、写作背景 唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作,《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。
【整体感知】 《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难,表现了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。
【学习过程·检查预习效果】
一、给下列加点字注音:
噫吁嚱yīxūxī 鱼凫fú 秦塞sài 咨嗟zījiē 飞湍tuān
石栈zhàn 猿猱náo 扪参历井ménshēn 吮血shǔn
砯崖pīng 抚膺yīng 巉岩chán 喧豗huī 崔嵬wéi
二、给下列诗句划分节奏
(1)噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!
(2)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
(3)其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
(4)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
(1) 噫吁嚱,/危乎/高哉! 蜀道/之难,难于/上青天!
(2)上有/六龙回日/之高标,下有/冲波逆折/之回川。
(3)其险也/如此, 嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉!
(4)剑阁/峥嵘/而崔嵬, 一夫/当关,万夫/莫开。
三、解释下列加点字词并按要求答题。
1.通假字
①所守或匪亲: __________ ②黄鹤之飞尚不得过:________
点拨 ①“匪”,通“非”。②“鹤”,通“鹄”。
2、词语解释
(1)危( )乎高哉!
(2)蜀道之难,难于( )上青天。
(3)开国何( )茫然
(4)西当(一)太白有鸟道,可以( )横绝( )峨眉颠
(5)然后天梯石杠相钩连( )
(6)上有六龙回日之( )高标
(7)黄鹤六飞尚( )不得过,猿猱欲度愁( )攀援。
(8)但( )见悲鸟号古木,雄飞雌从( )绕林间。
(9)使人听此凋(活用: )朱颜
(10)连峰去( )天不盈( )尺
(11)石头(活用:)崖转(活用:)石万壑雷
(12)剑阁峥嵘( )而崔嵬( ),一夫( )当( )关,万夫莫开。
(13)所守或( )匪( )亲
(14)侧身西(活用: )望长( )咨嗟( )。
1、危(高 )乎高哉! 2、蜀道之难,难于(比 )上青天。3、开国何(多么 )茫然
4、西当(处在)太白有鸟道,可以(凭借)横绝(跨越)峨眉颠
5、然后天梯石杠相钩连(交错相连 )6、上有六龙回日之(的)高标
7、黄鹤六飞尚(尚且)不得过,猿猱欲度愁(活用:为之发愁)攀援。
8、但(只)见悲鸟号古木,雄飞雌从(跟随)绕林间。
句式:_省略,介宾结构后置
9、使人听此凋(活用:使动)朱颜 10、连峰去(距离 )天不盈(满)尺
11、砯(活用:拟声词用作动词)崖转(活用:使动)石万壑雷
12、嗟尔远道之余胡为乎来哉!
13、剑阁峥嵘(山势高峻突兀)而崔嵬(山势高险 ),一夫(人 )当(把守 )关,万夫莫开。
14、所
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