2018一般论述类文本阅读讲解.pptxVIP

雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任;多背多练; ;论述类文章; 考 什 么;阅读一般论述类文章。 1、 理解 （1）理解文中重要概念的含义 ;阅读一般论述类文章。 2、 分析综合 （1）?筛选并整合文中信息;（2）?分析文章结构，把握文章思路;论述类文本出题范围;考 什 么 ？;考情特色;论述类文本阅读考查侧重于逻辑思维能力，并不注重考查考生对所论述知识的了解或掌握情况，而是从语文阅读理解的角度，考查考生对“高浓度信息”的快速阅读理解与把握的能力。 其考查核心是思维能力，主要是分析、判断和推理能力。;怎 么 考;命题特点 ;6大命题手段;论述类文本阅读的选择题在设置正确选项时，往往运用“似非而是”的手法，即在语言形式上“远离”文本原句，而在表达意义上与原句相符。 在设置错误选项时，亦运用“似是而非”的手法，即在语言形式上靠近???本原句，而在表达意义上与原句悖离。 为达到相应的效果，往往在变换句式时运用合理的省略、调序、增添、替换、归纳或发散，并设置多种陷阱。; 高考论述文阅读题;1、部分与整体;;命题陷阱之一：部分与整体（以偏概全) 命题者故意增删、改动文中表示范围限制或是程度的轻重的词语干扰考生。如：以部分代整体（或相反）,以个别代一般（或相反），以特殊代普遍。从而使考生作出错误的判断。 ; 已经，