切好蛋糕_共同富裕(公开课).pptVIP

实施分配制度的意义? 1.有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性 2.有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。 3.有利于维护社会公平正义。 4.有利于缩小贫富差距，实现全体人们的共同富裕。 5.有利于构建社会主义和谐社会。 前几年，一位农大毕业的大学生，放弃了去市农业局的机会，回到了家乡，利用自己在大学学到的技术，独自承包了一片土地，搞起了花卉种植。对此，家人和亲戚邻居都不理解：“上大学就是要谋个好职业，放着‘铁饭碗’不端真傻，再说回家种地这大学不是白上了吗？” 几年后，这位大学生的事业不断地发展，成立了较大的花卉种植、销售公司，不仅自己成为百万富翁，而且也带动周围的村民走上了富裕之路。 1.这位大学生以及周围的人是怎样富裕起来的？ 共同富裕的作用 ①有利于调动人们的积极性和创造性。 ②激发了人们创业的积极性，提供了创业机会。 ③充分施展个人才华，为国家经济发展做贡献 君子爱财，取之有道 方法：财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。 非法牟利会危害他人、社会，严重者将接受法律制裁。 党的政策： 创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。 当堂达标 2中央提出的分配制度改革的内容是：着力提高低收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，缓解收入分配扩大的趋势。这一政策表明（?? ） A我国不允许劳动者之间存在差距????? B我国坚持以实现共同富裕为根本目的 C我国人民的生活已实现全面小康 D收入存在差距不利于调动劳动者的积极性 3下列受我国法律保护的有（? ?） ①个人出售专利所得?????②靠走私、贩私、逃避关税获取的收入 ③披着合法经营外衣，以制造、销售假冒伪劣商品所得的收入 ④企事业单位及其他经济组织中从业人员的工薪收入，包括工资、奖金、津贴、补贴等。????⑤股息、利息???⑥农民出售自己的劳动产品获得的收入 A①④⑤⑥??B①②③④???C①②③④⑤???D②③④⑤⑥ 谢 谢！ * 我国现阶段的基本经济制度是： 为什么要实行这样的基本经济制度？ 社会主义的根本任务： 社会主义的根本目的： 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国正处在社会主义初级阶段，生产力低且发展不平衡。 解放和发展生产力 实现全体人民共同富裕 蛋糕只有一个那么同学们这块蛋糕准备如何分配呢？ 送给九年级一班的一块蛋糕 学习目标： 1、情感、态度、价值观：通过学习，树立干事创业、勤劳致富和合法致富的观念。　　 2、知识：知道我国现阶段的分配制度、分配原则以及实行这一分配制度的意义。懂得实现共同富裕的途径和方式　 3、能力：能运用所学知识分析当前的各种分配方式。 【自读提示】根据提示自主阅读教材，探究教材问题，提炼教材基本观点。 1、在我国现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，确立 、 、 和 等生产要素按贡献参与分配的原则，实行 为主体， 的分配制度。 2.有利于发挥收入分配的 作用，极大地调动人们的 和 ；有利于吸引 、留住 ，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。 3现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过 和 先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现 。 4.我国法律保护 和 ，打击和取缔 。 初四一班学生李明利用暑假时间，对自己家的经济收入来源进行了一次调查活动，并拟写了下列调查表格，请同学们协助他完成相关的调查任务。 问题设置：（自主感悟、合作探究） (1)小明家家庭成员的收入有哪些?分别是凭什么来获得的? （2）这些生产要素在参与蛋糕的分配中按什么来分配？ （3）李明一家的工作单位分别属于哪种经济类型？它决定了我国必须实行什么样的分配制度？ 家庭成员 工作岗位 年收入 爷爷 在企业入股 约20000元分红 奶奶 无 出租房屋获得租金8000元 爸爸 家家悦某店店长 工资、岗位津贴年薪共10万元 妈妈 ?国有企业职工 基本工资5万元 叔叔 某外资企业技术骨干 基本工资5万元、技术奖励2万元 资本 劳动 技术 劳动 管理 资本 外资经济 国有经济 私营经济 分配制度： 按劳分配为主体，多种分配方式并存 分配原则： 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献（大小）参与分配 ※ 基本经济制度 我国的基本国情 我国正处在社会主义初级阶段生产力水平低且发展不