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第十章 情 绪 章节内容 第一节 情绪的产生和获得 第二节 情绪的认知研究 第三节 情绪的测量 第四节 情绪的研究方法 第一节 情绪的产生和获得 一、情绪的产生----沙赫特的实验 沙赫特（Schacter, S.）和辛格（Singer, J.）的实验展示了情绪的产生是如何受到环境事件、生理唤起和认知解释这多重因素的共同影响，以及在情绪产生过程中以上因素间的相互关系。 （一）实验背景 1884年，詹姆斯和兰格（Lange, C.）提出情绪发生依赖于能引起个体生理反应的刺激，即刺激引起生理反应，而生理反应引起情绪，生理反应是情绪产生的直接原因。 坎农（Cannon, W.）更进一步指出这种生理反应就是刺激所引起的神经冲动向丘脑部位的传递。巴德（Bard, P.）则验证了丘脑在情绪产生中的作用。 （一）实验背景 20世纪50年代，美国心理学家阿诺德（Arnold, M. B.）提出对外部环境的认知评价是情绪产生的直接原因，认知－评估作用产生于有机体生理反应、情绪体验和采取某种行动之前。 伊扎德（Izard）为代表的研究者们则认为情