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六、计算题
1.加拿大和中国生产一单位计算机和一单位小麦所需的劳动时间。假定生产计算机和小麦都只用劳动一种生产要素,加拿大的总劳动为600小时,中国总劳动为800小时。
计算机
小麦
中国
100小时
4小时
加拿大
60小时
3小时
(1)计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。
(2)哪个国家具有生产计算机的比较优势?哪个国家具有生产小麦的比较优势?
(3)如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦,加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间?中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间?如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦,加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间?
(4)在自由贸易的情况下,各国应生产什么产品,数量是多少?整个世界的福利水平是提高还是降低了?试用图分析。(以效用水平来衡量福利水平)
2.本国生产黄油的单位劳动投入为1/5,生产布的单位劳动投入为1;外国生产黄油的单位劳动投入为1,生产布的单位劳动投入为1/3。
(1)本国在哪样商品生产上拥有比较优势?外国在哪样商品的生产上拥有绝对优势?
(2)本国用5单位黄油换取外国3单位布,本国与外国的贸易得益分别是多少?为什么?
(3)本国用5单位黄油换取外国6单位布,本国与外国的贸易得益分别是多少?为什么?
3.本国共有1500单位的劳动,能生产大米和小麦两种产品。大米的单位产品劳动投入是5,小麦的单位产品劳动投入是2:
(1)画出本国的生产可能性边界。
(2)用小麦衡量的大米的机会成本是多少?
(3)贸易前,大米对小麦的相对价格是多少?
4.列出了中国和美国生产1单位钢铁和1单位大米所需的劳动时间。假定生产钢铁和大米都只用劳动,美国的总劳动为500小时,中国的总劳动为1000小时。
钢铁
大米
中国
40小时
5小时
美国
20小时
4小时
(1)计算不发生贸易时各国生产钢铁的机会成本。
(2)哪个国家具有生产大米的比较优势?哪个国家具有生产钢铁的比较优势?
(3)如果给定世界价格是1单位钢铁交换7单位大米,美国参与贸易可以从每单位的进口中节省 多少劳动时间?中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间?如果给定世界价格是1单位钢铁交换24单位大米,贸易是否会发生?
(4)在自由贸易的情况下,各国应生产什么产品,数量是多少?整个世界的福利水平是提高还是降低了?试用图分析(以效用水平来衡量福利水平)
5.生产球棒的单位劳动投入为6,生产网球拍的单位劳动投入为2;外国生产球棒的单位劳动投入为1,生产网球拍的单位劳动投入为4。
(1)本国在哪种产品的生产上具有比较优势,为什么?
(2)对本国和外国而言,用球棒表示的网球拍的机会成本是多少?
(3)在贸易均衡状态下,网球拍的价格区间是多少?
六、计算题
1.解:
(1)中国和加拿大生产计算机的机会成本分别是25和20;中国:100/4=25;加拿大:60/3=20。
(2)加拿大和中国分别在生产计算机和小麦上具有比较优势;
(3)在世界价格为1单位计算机交换22单位的小麦时,加拿大和中国参与贸易可以从每单位的进口中分别节省3/11小时和12小时劳动时间;在 世界价格为1单位计算机交换24单位的小麦,加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省1/2小时和4小时劳动时间。
200图2—1小麦计算机810U10U11U2
200
图2—1
小麦
计算机
8
10
U10
U11
U20
U21
两国实现专业化生产后,加拿大的生产可能性曲线向外扩张(同样的劳动投入通过贸易获得更多的产出),在图中表现为小麦的消费数量增加,消费无差异曲线向外移动,总效用增加。同样,中国的计算机消费量也增加,消费无差异曲线向外移动,总效用增加。
2.解:
(1)本国生产黄油有优势,外国生产布有优势,因为本国生产黄油的生产成本低于外国生产黄油的生产成本。
(2)本国:进口3单位布只出口5单位黄油,但若国内交换则需15单位黄油,节约10单位黄油。外国:出口3单位布可进口5单位黄油,但若国内交换只得1单位黄油,获利4单位黄油。
(3)同理:本国贸易所得24单位黄油,外国贸易所得3单位黄油。
3解:
大米小麦3000750(1) 如
大米
小麦
300
0
750
图2—2
(2)5/2;
(3)5/2。
4答案提示:
(1)贸易前,中国和美国生产钢铁的机会成本分别是8和5。
(2)中国和美国分别在生产(如图2—3)大米和钢铁上比较优势。
(3)如果给定世界价格是1单位钢铁交换7单 位的棉大米,美国参与贸易可以从每单位的进口中节省8/7个劳动时间,中国可以从每单位进口中节省5个劳动时间;如果给定世界价格是1单位钢铁交换24单位的棉大米,中国不会参加贸易。
125大米钢米钢铁25200/3
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