数学英语学科竞赛活动.PPTVIP

一、读书之星评选 结合上级的要求，为进一步推进书香校园建设，激励学生多读书、读好书，促进学生全面、个性、主动发展，在第十六周进行了年级“读书之星”评选，第十七周进行了校级“读书之星”评选。各年级认真认真组织实施，在各年级乃至全校营造爱读书、读好书的良好氛围。 最终通过层层选拔，金欣璇、梁峰硕、王文轩三名同学被评为校级“读书之星”。 读书之星评选 二、培优补差辅导 1.期中考试之后，我们结合期中考试成绩以及平时对学生的了解，我们组织了优秀生与学困生结对活动。主要以个别辅导为主，采用“一帮一”和“针对辅导”两种形式。 2.定期开展班教导会，各学科教师详细反馈发现的问题并商量解决问题的措施。 3.定期开展家教咨询会。各班级根据发现的问题与家长面对面交流，商量解决问题的办法。 4.定期进行学困生抽测，旨在及时发现学困生的问题并适时调整辅导工作。 学困生辅导 优秀生与学困生结对辅导 家教咨询会 班教导会 学困生二次抽测 三、冬季学科竞赛 为大面积提高我校教学成绩，提高学生学习的积极性，营造良好的校园学习氛围，在第17—19周，开展语文、数学、英语学科竞赛活动。本次竞赛活动注重语文的“听说读写”训练，数学的计算和基础知识，英语单词和课文背诵等训练。 语文主要进行了两次作文大赛、古诗词大赛、汉字听写大赛、基础知识竞赛、阅读专项竞赛。 数学主要进行了口算竞赛、基础知识能力大赛。 英语主要进行了单词大会、阅读与写作大赛。 古诗词大赛 基础知识竞赛 作文大赛 四、语文阅读提升工程 1.“沉醉书香”主题征文 2.学生练字 3.教师读书征文 4.亲子阅读手抄报 5.诗配画 6.主题阅读手抄报 “沉醉书香”主题征文 读书乐趣主题 读书故事主题 读书与人生主题 读书与生活主题 四季主题 “沉醉书香”主题征文 学生练字 教师读书征文 亲子阅读手抄报 诗配画之四季系列 诗配画之梅兰竹菊系列 主题阅读手抄报 主题阅读手抄报 四大名著系列 亲子共阅读征文