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第九单元：溶液 17．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示请据图回答： （1）P点的意义是； （2）时，甲的溶解度（填大于、等于、小于）乙的溶解度℃时甲和乙的溶解度相等，均为； （2）大于。　 法正确的是（B） A．溶液一定是无色透明的液体 B．汽水和食盐水都属于溶液 C．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 D．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现 19．请根据溶液的有关知识回答下列问题： （1）将KNO3饱和溶液变成不饱和溶液可采取的措施有 ． （2）“海水晒盐”的原理是 ． （3）配制0．9%的生理盐水的主要实验操作步骤有 ． 19．（1）增加溶剂、升高温度 （2）靠风吹日晒将海水中的水分蒸发，从而使氯化钠析出； （3）计算、称量、溶解、装瓶、贴签 47．某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如： 、称取六份冰糖和一份食盐，每为一份，并将其中份冰糖研磨成粉末。 Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略) 实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃ 固体种类 冰糖 冰糖 冰糖 (粉末) 冰糖 (块状) 冰糖 食盐 冰糖 10 g 10 g 10 g 10 g 10 g 10 g 10 g 溶剂种类 水 植物油 水 水 水 水 水 50g 50 g 10 g 10 g 10 g 10g 10g 请你对他们的实验设计进行分析： (1)根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是，其中不影响物质溶解性的因素是。 (2)根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是。47、(1)固体种类、溶质颗粒的大小、温度、溶剂种类、溶剂质量 溶质颗粒的大小、溶剂质量 (2)温度升高溶解速率加快(其它合理答案亦可) ⑴t1℃时甲物质的溶解度是 ；乙物质的溶解度随温度的升高而 （填“增大”或“减小”）。 ⑵45g的甲物质分成三等份，分别加入各盛有100mL水的三只烧杯中，形成t1℃时的甲的不饱和溶液。如上图二所示，再分别通过蒸发溶剂，增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时烧杯②中溶液质量最大，烧杯③中溶液质量最小，则方法一是 。 ⑶若向烧杯②饱和溶液中加入少量的乙物质，溶液质量 （填“不变”、“增大”或“无法确定”） 31．（4分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 ⑴ ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 ⑵t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量 的大小关系为：甲 乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。 ⑶把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填 序号，下同）。 A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大 E.该饱和溶液还可以溶解其它物质 ⑷通常情况下，在实验室配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和 。 A.酒精灯 B. 药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G.胶头滴管 31.（1）t1 （2） （3）BE（4）BCFG 11（4分）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/℃?75? 65? 50 ?35? 20 析出固体M的质量/g?0? 0? 2.0 4.5 8.4 若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有?____（填序号）。①升温?②降温?③加溶质M④加水?⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水?⑦与40℃时M的饱和溶液混合（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。（1）无法判断（2）②③⑥（3）药匙、量筒（100mL)、胶头滴管、玻璃棒（1）t1℃时，甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的 顺序是_____________。 （2）t2℃时，甲和乙的溶解度 （填“相等”或“不相等”）。 （3）