《形象美》-课件设计(公开).pptVIP

形象美;形象美与心灵的关系;身边的形象美;学生的形象美;形象美; 我们追求外在美与内在美的统一，但人的心灵美和仪容美有时是矛盾的，有的人仪表堂堂或天生丽质，但内心却是自私卑微的；有的人外貌丑陋，却心地善良。对于这种情况，道德审美强调心灵精神之美，认为只要精神崇高，心灵美好，即使仪容不美，也会自然而然地“诚于中而形于外”。相反，心灵丑恶的人，外貌再好、伪装得再好，也总会时不时地露出本性。 在塑造理想人格的过程中，塑造美的心灵是最重要的。如果我们能经常加强道德修养和不断提高审美素养，既注重心灵美的塑造，又讲究行为美、语言美、仪容美等外在美的雕琢， 那么，我们将成为有很高职业道德水平，德、智、体、美全面发展的职业人士。 “美”是人们在改造客观世界的实践中获得的自由，是能引起人们审美感受的一种形象。美作??一种意识形态，是以真、善为前提的。在道德领域，理想人格的美，就在于与社会进步和发展的利益相一致，是真、善、美的和谐统一。 塑造理想人格，既要使自己的思想、品德、言行、举止、风度、仪表等符合真和善的要求，又要按照美的规律来塑造美好的形象，给人以美的享受。努力按照德、智、体、美全面发展和真、善、美和谐统一的要求来完善自己，对于每个大学生来说，既是进行道德修养的庄严使命，又是提高审美素养的重要目标，也是社会对于大学生的根本