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- 2018-12-22 发布于福建
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当今世界的经区域集团化说课设计
《当今世界的经济区域集团化》说课设计 教材分析 1、单元内容分析 人教版必修2第八单元《当今世界经济的全球化趋势》分3课对世界经济走向全球化进行了叙述:第1课阐述“二战”后以美国为主导的资本主义世界经济体系的建立;第2课以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织为例阐述经济区域集团化的趋势;第3课阐述世界经济的全球化进程。 教材分析 教学目标 知识与能力 (1)通过本课学习,了解欧盟建立的过程及它在世界经济、政治中的地位和作用;了解北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的集团的重要意义;掌握亚太经合的组织建立过程,并认识中国参加其中的重要意义。 (2)通过本课学习,让学生探究一些重要问题以加强他们对历史知识的了解,并通过交流讨论及比较分析,让学生培养辩证看待事物的能力。 教学目标 过程与方法 (1)通过阅读历史资料并结合现实生活情况,加强学生对历史知识的了解。 (2)通过讨论和模拟历史情景等形式,使学生感知三大经济区域集团的历史发展进程。 情感态度与价值观 通过本课学习,让学生认识:世界经济区域集团化趋势出现的原因在于各国经济联系日益密切和国际经济竞争日益加剧;世界经济区域集团化趋势的出现对各国来说既是机遇又是挑战;在这个趋势中
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