四年级奥数定义新运算123.pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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例1:设a、b都表示数,规定:a△b表示a的3倍减去b的2倍,即:a△b = a×3-b×2。 试计算:(1)5△6;(2)6△5。 ? 分析与解答:解这类题的关键是抓住定义的本质。这道题规定的运算本质是:运算符号前面的数的3倍减去符号后面的数的2倍。 5△6=5×3-6×2=3 6△5=6×3-5×2=8 显然,本例定义的运算不满足交换律,计算中不能将△前后的数交换。 练 习 一 1,设a、b都表示数,规定: a○b=6×a-2×b。试计算3○4。 ? 2,设a、b都表示数,规定: a*b=3×a+2×b。试计算: (1)(5*6)*7; (2)5*(6*7) ? 3,有两个整数是A、B,A▽B表示A与B的平均数。已知A▽6=17,求A。 例2:对于两个数a与b,规定a⊕b=a×b+a+b,试计算6⊕2。 ? 练 习 二 1,对于两个数a与b,规定:a⊕b=a×b-(a+b)。计算3⊕5。 ? 2,对于两个数A与B,规定:A☆B=A×B÷2。试算6☆4。 例3:如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此规律计算3△5。 ? 1,如果5▽2=5×6,2▽3=2×3×4,计算:3▽4。 ? ? 2,如果2▽4=24÷(2+4),3▽6=36÷(3+6),计算8▽4。 ? ? 3,如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,且1△x=15,求

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