秋安岳教师资格认定说课能力测试题.docVIP

2018年秋安岳县教师资格认定（说课）能力测试题 安岳县教师资格制度实施工作领导小组办公室 2018年11月 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测 试 要 求 初 中 语 文 1 语文出版社 九年级下册，第3课《废墟的召唤》第2课时 1．，， 2． 3． 4． 5． 6． 7． 2 九年级下册，第15课《百合花》第2课时 3 九年级上册，第2课《囚绿记》第2课时 4 九年级上册，第18课《陈毅市长》第3课时 5 八年级下册，第28课《湖心亭看雪》1课时 6 八年级下册，第13课《应有格物致知精神》第2课时 7 八年级上册，第19课《海洋是未来的粮仓》第2课时 8 八年级上册，第23课《记承天寺夜游》1课时 9 七年级下册，第29课《古文二则之伯牙善鼓琴》1课时 10 七年级上册，第14课《美猴王》第2课时 注：1．测试内容只需一课时；2．参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2018年秋安岳县教师资格认定（说课）能力测试题 安岳县教师资格制度实施工作领导小组办公室 2018年11月 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测 试 要 求 初 中 数 学 1 华东师大版 七年级上册§2.6.1有理数的加法法则 1.教学目标明确,符合课程标准要求,体现课改精神。 2.教学内容正确，教学重点突出，难点突破得当。 3.面向全体学生，突出学生主体地位。 4.教学过程安排合理，条理清晰，符合学科特点。 5.能运用现代教育技术辅助教学，演示操作规范。 6.教学语言规范、生动准确，课堂气氛和谐。 7.板书设计合理、工整。 2 七年级上册§4.6.3余角和补角 3 七年级下册§8.3一元一次不等式组 4 八年级上册§12.2.3.多项式与多项式相乘 5 八年级上册§13.2.3.边角边第一课时 6 八年级下册§17.3.3一次函数的性质 7 八年级下册§18.2平行四边形的判定（第一课时：平行四边形的判定定理一） 8 九年级上册§22.2.2配方法 9 九年级上册§23.4中位线 10 九年级下册§26.2.3二次函数的图象与性质(P19--P20：例5与试一试) 注：1．测试内容只需一课时；2．参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2018年秋安岳县教师资格认定（说课）能力测试题 安岳县教师资格认定指导中心办公室 2018年11月 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测 试 要 求 初 中 物 理 1 人教版 八年级下册第七章第二节《电功率》 1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计 2 九年级第十章第三节《密度》 1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计 3 八年级上册第一章第三节《声音的特性》 1、说教法；2、说学法； 4 八年级上册第四章第二节《熔化和凝固》 1、教材分析；2、说教法；3、教学程序 5 九年级第十一章第四节《力》 1、教材分析；2、说教法；3、说学法 6 九年级第十四章第三节《功率》 1、说教法；2、说学法；3、教学程序设计 7 八年级下册第八章第四节《电动机》 1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计 8 八年级上册第二章第二节《光的反射》 1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计 9 九年级第十二章第三节《摩擦力》 1、教材分析；2、说教法；3、说学法 10 八年级上册第五章第二节《串联和并联》 1、教材分析；2、说教法；3、教学程序设计 注：1．测试内容只需一课时；2．参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2018年秋安岳县教师资格认定（说课）能力测试题 安岳县教师资格认定指导中心办公室 2018年11月 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测 试 要 求 初 中 美 术 1 人民美术出版社 《手绘线条图像的表达》（13册第二课） 1.教学目标明确,符合课程标准要求,体现课改精神。2.教学内容正确，教学重点突出，难点突破得当。3.面向全体学生，突出学生主体地位。 4.教学过程安排合理，条理清晰，符合学科特点。5.能运用现代教育技术辅助教学，演示操作规范。 6.教学语言规范、生动准确，课堂气氛和谐。 7.板