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学员专用请勿外泄 扫码关注双鸭山教师考试网，获取最新 考试信息 2018年黑龙江双鸭山集贤教师招聘考试模拟卷二参考答案及解析 第一部分 教育基础知识 一、单项选择题 1. 【答案】B。解析：个人本位论强调培养自然人，强调教育目的应该从满足个人发展需要出发。 2. 【答案】D。 3. 【答案】C。解析：民主型的师生关系以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教 室内以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生 对照着目标进行学习。 4. 【答案】A。 5. 【答案】B。 6. 【答案】B。解析：利用记忆术的策略为精细加工策略。 7. 【答案】C。解析：内部动机是指由个体内在的需要引起的学习动机。比如，学生的求知欲、学 习兴趣等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。因此，答案选C。 8. 【答案】B。 9. 【答案】B。解析：罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究，对小学生做了一次所谓的学习潜力 测验，得出教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为的结 论，罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称为 “皮格马利翁效应”。也有人将之 称为 “罗森塔尔效应”。因此，答案选B。 10. 【答案】D。解析：过度学习是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。过度学习达到50% 添加老师微信，回复 “教师”即可进入考试信息群 1 学员专用请勿外泄 扫码关注双鸭山教师考试网，获取最新 考试信息 即学习熟练程度达到150%时，记忆效果最好，有利于增强知识的稳定性和清晰性。 二、多项选择题 1. 【答案】ABCD。 2. 【答案】AD。解析：以直观感知为主的教学方法包括演示法和参观法。选项BC 属于以语言传递 为主的教学方法。 3. 【答案】AB。 4. 【答案】ACD。解析：教师职业情感中，促进的教育态度主要表现为理解学生、积极的自我意识、 教育期待以及与学生和谐相处。 5. 【答案】ABC。解析：知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持 （又 称为知识的巩固）、知识应用三个阶段。 三、判断题 1. 【答案】×。解析：备课是上好课的前提，备课包括两部分：一部分是三方面工作：备教材、被 学生、备教法；另一部分是备学期计划、单元计划、课时计划。题干描述不完善，所以是错的。 2. 【答案】×。解析：学校的中心工作是教学。 3. 【答案】×。解析：学习困难者在感觉记忆、短时记忆和长时记忆均存在障碍。 4. 【答案】√。 5. 【答案】×。解析：教育目的一般只包含 “为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题；而教育方 针除此之外，还含有 “怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。 四、填空题 1. 【答案】受教育权 2. 【答案】综合 3. 【答案】理解教材 4. 【答案】认同 添加老师微信，回复 “教师”即可进入考试信息群 2 学员专用请勿外泄 扫码关注双鸭山教师考试网，获取最新 考试信息 5. 【答案】班级授课制 五、简答题 【参考答案】 （1）有效的说服 （2）树立良好榜样 （3）利用同伴 （群体）约定 （4）价值辨析 （5）给予适当的奖励与惩罚 第二部 分学科专业知识 一、单项选择题 1. 【答案】D。解析：D 选项为文本