四年级语文下S版26《鲸》课件.pptxVIP

;;;;课文可以分为几段？;学习课文第一段;读一读，比一比;鲸是很重很重的一种动物。;它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 ;;;学习课文第一段;学习课文第二段;;哺乳动物——最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。 哺乳动物的特点： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。;;;后肢完全退化，像鱼的尾巴。;;我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。;快速读课文第三段。思考： 1、鲸可以分为哪几类？ 2、它们有什么区别？ ; 齿鲸 须鲸 ;学习课文第三段;自由朗读第四段： 并思考下列问题，再在小组内交流： 1、课文从哪几个方面介绍鲸的生活习性？ ;2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？;3??课文写鲸的呼吸，作者运用了什么说明方法？; 4 、找出鲸睡觉的有关句子，用横线画出来。 ;;;26 鲸;课后习题;蓝色的词语，有什么好处？;判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号里。 ①打比方说明②作比较说明。 ③列数字说明。④举例子说明。 A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。（ ） B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，