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- 2018-12-22 发布于浙江
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6×2= 6×20= 6×200= 80×4= 40×4= 20×4= * * * 6×2﹦ 6×20 ﹦ 6×200﹦ 合作探究1: 根据上面算式的特点接下去写两道算式: 6×( ) ﹦ 6× ( ) ﹦ 自探提示 再认真观察刚才的算式,按下面方法思 考研究: 1、按照自上而下的顺序分别观察这几个算式,其中一个 因数有何特点?另一个因数有何变化?积有何变化? 2、你能总结出其中的规律吗? 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。 算一算,看看发现了什么? 12 120 1200 观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的? 我发现了 第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。 (×10) (×10) (×10) (×10) 80×4 = 40×4 ﹦ 20×4 ﹦ 320 合作探究2: 根据上面算式的特点接下去写两道算式: ( )×4 ﹦ ( )× 4 ﹦ 自探提示 再认真观察刚才的算式,按下面方法思 考研究: 1、按照自上而下的顺序分别观察这几个算式,其中一个 因数有何特点?另一个因数有何变化?积有何变化? 2、你能总结出其中的规律吗? 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。 算一算,看看发现了什
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