《小斑鸠对我说》-课件设计(公开).pptVIP

新衣 服 九十 五 幸 福 u 感受歌曲 分组讨论和交流 喜欢唱“我”的乐句和喜欢唱“小斑鸠”的乐句的同学，分别说说应该怎样唱，才能表现出“我”的快乐情绪和“小斑鸠”的各种语气的？ 表现歌曲 太精彩了 读一读 * 欢迎大家 第一次要求:敲三下把歌名读完。 第二次要求: 敲二下把歌名读完。 第三次要求: 敲一下把歌名读完。 我今天穿了一件新衣服，你们谁敢与我比美？ 我每天都要找出树里面的九十五条虫子，虽然很辛苦，但我觉得，这是一种幸福！ 韵母都是“u” 了 太 棒 小斑鸠对我说 找一找 去读 书 刻 苦 不 足 服、咕、福、五 做到嘴圆，喉咙放松 边听录音范唱歌曲，边轻声地用“u”音，模唱歌曲旋律。 同学们有怎样的感受？ 这首歌的强弱规律是什么？ 可以根据歌词内容设计合适的动作表示强弱吗？ 你最喜欢唱哪一句？你能唱给大家听吗？ 歌曲处理 编 歌 词 拓 展 歌 曲 “” 小导演 * * * 0民、