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- 2018-12-21 发布于广东
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师范学生实习报告与师范学生寒假实习报告合集.doc
师范学生实习报告与师范学生寒假实习报告合
师范学生实习报告范文
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们 一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份 顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要 想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间, 我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策 划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重 的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间 担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个 与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法 得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的 目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的 一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当我知道一个优秀的班主任,时刻应该用 爱去开启学生的心灵,很 多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都 会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学 生有多少,真正能感悟到你老师的
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