九年级上册道德和法治题纲.doc

九年级上册道德与法治题纲① 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。①中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。②改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。③从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。①中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家富强、人民富裕的正确道理：中国特色社会主义道路。中国在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。中国人民从站起来到富起来再到强起来。②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。③中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路。①进入新时期需要适应新变化，我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。②为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。①创新是引领发展的第一动力。②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③生活处处有创新。④创新是一种生活方式⑤创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。⑥生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。⑦创新让生活更美好。①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革展成果。中国正走在通往国富民强的创新路上。①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。②教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育取得的成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。③建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。⑤保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新