嵌入式课设 基于ARM的输入输出显示系统.pdfVIP

大 连 科 技 学 院 嵌入式系统设计与开发 课程设计 题 目 基于ARM的输入输出显示系统 学生姓名 专业班级 计算机08-2 指导教师 王影 姜志明 职 称 高工 副教授 所在单位 信息科学系计算机教研室 教学部主任 孙 辉 完成日期 2011年12月16 日 课程设计报告单 学号 姓名 专业班级 计算机08-2 考 核 项 目 评分 备注 平时工作态度及遵守纪律情况 1 （10分） 掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和 2 阅读参考资料的水平 （10分） 独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决 3 问题能力及实际工作能力提高的程度 （20分） 完成课程设计说明书及软件的情况与水平 （小 组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述完整性、 4 思路清晰程度、工作量及实际运行情况和创新 性） （60分） 总评成绩 综 合 评 定： （优、良、中、及格、不及格） 指导教师签字： 2011年12月22 日 《嵌入式系统设计与开发课程设计》任务书 一、课程设计任务及要求： 任务：选择以下一个设计项目进行课程设计：嵌入式系统实验平台简介、Linux 的 安装和基本操作实验、交叉编译环境的建立和bootloader 的使用、多线程应用程序设 计、A/D 接口实验、Qtopia2.1.1在2410-S上的移植、无线通讯实验，除此之外，学生 可自行选择课题进行设计 （课题必须经指导教师审题后合格），对于大型项目可进行团 队开发，但应制定详细的项目分工说明。完成从需求分析、系统设计、系统实现，软件 测试的全过程。 要求： （1）培养学生查阅参考资料、手册的自学能力，通过独立思考深入钻研问题，学 会自己分析、解决问题。 （2）通过对所选题目方案分析比较，确立方案，编制程序与调试程序，掌握嵌入 式系统的设计方法。 （3）能够完成团队分工合作，在教师的指导下，完成课题任务。 （4）根据个人的设计调试过程，撰写设计报告。 写出不少于3000字的课程设计说明书。其正文一般有如下几个方面的内容：需求 分析、概要设计、详细设计、调试分析、运行界面(附主要代码)、测试结果、附录或参 考资料。 二、工作量 3周 （15个工作日）时间 三、计划安排 第1个工作日－第3个工作日：查阅相关资料、书籍，阅读示例文档，选择题目。 第4个工作日－第5个工作日：确定题目，进行结构设计、模块设计。 第6个工作日－第 11个工作日：完成硬件的连接和程序的编码，并且进行调试、 测试。 第12个工作日－第14个工作日：进行课程设计报告的撰写。 第 15个工作日：上交课程设计报告，由教师检查软件测试效果、检查课程设计报 告，给出学生成绩。 指导教师签字： 2011年11月28 日