永丰县恩江中学罗文富.pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于湖北
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3.4合并同类项(2); 实际生活中,我们身边的同一类事物有很多,为了需要,往往我们要将它们进行分类。我们一起来举个例子说明。;;试一试:判断下列各组是否为同类项?(请说出理由);导学提纲(二):;( )a2b;想一想:; 把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项(unite like terms)。 依据是乘法分配律。 ;解答下列各题;比一比:看谁学的快!;解答下列各题; 合并同类项: (1) 3a+2b-5a-b (2) -4ab+8-2b2-9ab-8; ;法二: 解:-3x2+5x+3x2+x-1 = -3x2+3x2+5x+x-1 = (-3+3)x2+(5+1)x-1 = 6x-1 当x=2时, 原式 = 6x-1 = 6×2-1 = 12-1 = 11;已知: 与 是同类项, 求 -2011m+3n2+2010m-2n2 的值 . ;反思与小结: ;课堂小结:;作业布置;谢谢光临指导

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