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- 2018-12-23 发布于湖北
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曲线的参数方程
教学目标:
1.通过分析抛物运动中时间与运动物体位置的关系,写出抛物运动轨迹的参数方程,体会参数的意义。
2.分析圆的几何性质,选择适当的参数写出它的参数方程。
3.会进行参数方程和普通方程的互化。
教学重点:根据问题的条件引进适当的参数,写出参数方程,体会参数的意义。参数方程和普通方程的互化。
教学难点:根据几何性质选取恰当的参数,建立曲线的参数方程。参数方程和普通方程的等价互化。
教学过程
一.参数方程的概念
1.探究:
如图,一架救援飞机在离灾区地面500m的高处以100m/s的速度作水平直线飞行,为使投放的救援物资准确落于灾区指定的地面(不计空气阻力),飞行员应如何确定投放时机呢?
(1)平抛运动:
一、方程组有3个变量,其中的x,y表示点的坐标,变量t叫做参变量,而且x,y分别是t的函数。
二、由物理知识可知,物体的位置由时间t唯一决定,从数学角度看,这就是点M的坐标x,y由t唯一确定,这样当t在允许值范围内连续变化时,x,y的值也随之连续地变化,于是就可以连续地描绘出点的轨迹。
三、平抛物体运动轨迹上的点与满足方程组的有序实数对(x,y)之间有一一对应关系。
xyO
x
y
O
v=v0
2.参数方程的概念
一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数
并且对于t的每一个允许值,由方程组(2)所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程(2)就叫做这条曲线的参数方程,联系变数x,y的变数t叫做参变数,简称参数,相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程。
说明:(1)一般来说,参数的变化范围是有限制的。
(2)参数是联系变量x,y的桥梁,可以有实际意义,也可无实际意义。
例1.已知曲线C的参数方程是 (t为参数)
(1)判断点M1(0,1),M2(5,4)与曲线C的位置关系;
(2)已知点M3(6,a)在曲线C上,求a的值。
A、一个定点 B、一个椭圆 C、一条抛物线 D、一条直线
xy
x
y
O
r
M
M0
x
圆的参数方程的一般形式
说明:
(1)随着选取的参数不同,参数方程形式也有不同,但表示的曲线是相同的。
(2)在建立曲线的参数方程时,要注明参数及参数的取值范围。
三.参数方程和普通方程的互化
例1、已知圆方程x2+y2 +2x-6y+9=0,将它化为参数方程。
解: x2+y2+2x-6y+9=0化为标准方程,
(x+1)2+(y-3)2=1,
∴参数方程为 (θ为参数)
例2 如图,圆O的半径为2,P是圆上的动点,Q(6,0)是x轴上的定点,M是PQ的中点,当点P绕O作匀速圆周运动时,求点M的轨迹的参数方程。
明确参数方程和普通方程的互化的方法。注意,在参数方程和普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致。
四.课堂练习
巩固与提高
1.与普通方程xy=1表示相同曲线的参数方程(t为参数)是(D)
A. B. C. D.
2.下列哪个点在曲线上(C)
A.(2,7) B. C. D.(1,0)
3.曲线的轨迹是(D)
A.一条直线 B.一条射线 C.一个圆 D.一条线段
4.方程表示的曲线是(D)
A.余弦曲线 B.与x轴平行的线段 C.直线 D.与y轴平行的线段
5.曲线上的点到两坐标轴的距离之和的最大值是(D)
A. B. C.1 D.
6.方程(t为参数)所表示的一族圆的圆心轨迹是(D)
A.一个定点 B.一个椭圆 C.一条抛物线 D.一条直线
7.直线与圆相切,那么直线的倾斜角为(A)
A.或 B.或 C.或 D.或
8.曲线的一个参数方程为。
9.曲线的普通方程为。
10.已知,则的最大值是6。
11.设飞机以匀速v=150m/s作水平飞行,若在飞行高度h=588m处投弹(设投弹的初速度等于飞机的速度,且不计空气阻力)。
(1)求炸弹离开飞机后的轨迹方程;
(2)试问飞机在离目标多远(水平距离)处投弹才能命中目标。
解:(1)。
(2)1643m。
12.火炮以为发射角,为初速度发射,求炮弹的轨迹方程。
解:。
13.动点M从起点M0(1,2)出发作等速直线运动,它在x轴与y轴方向上的分速度分别为6和8,求点M的轨迹的参数方程。
解:。
14.求直线与圆的交点坐标。
解:把直线的参数方程代入圆的方程,得(1+t)2+(1-t)2=4,得t=±1,分别代入直线方程
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