2018年古诗词赏析1.docVIP

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2018年古诗词赏析1.doc

古诗词赏析   古诗赏析练习卷     (一)、.阅读下面诗歌,完成1--3题。(8分)   悟道诗 (宋)某尼   近日寻春不见春,芒鞋踏破陇头云。   归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。   1.选出下列对诗歌的理解有误的一项( )(2分)   A.前两句从时、空两个方面分别写寻春之事,“尽日”言历时久,“踏遍”言行程广。   B.“陇头云”属于用典,借指梅花。南朝陆凯有《赠范晔诗》:“折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”   C.第三句中的“笑”字,表现了诗人的顿悟,有柳暗花明之妙。   D.末句写“春已十分”,既是写梅花之烂漫春色之浓烈,也表现诗人对于凡尘的思恋。   2.有人说,“归来笑拈梅花嗅”的“嗅”字最为传神,请加以评说。(4分)   3.宋人诗多重理趣,这首诗诗人悟出的道理是: 。(2分)     (二)、阅读下面的诗,完成第4-5题。(4分) 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。   杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。   4、下列可以作为标题的一项( )   A 晚春 B初夏 C晚秋 D初冬   5、这首诗的语言特点?请分析     (三)、阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)   山居秋暝   王维   空山新雨后,天气晚来秋。   明月松间照,清泉石上流。   竹喧归浣女,莲动下渔舟。   随意春芳歇,王孙自可留。   6.诗中的“王孙”指的是____。(2分)   7.下列理解不恰当的一项是____(2分)   A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。   B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。   C.诗歌所绘景色如画,清新自然。   D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。     (四).细读下列两首诗。   闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白   杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。   淮上与友人别 郑谷   扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。   8、下面是对两首诗的赏析,不当的一项是( )   A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。   B.两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。   C.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。   D.两首诗都着力强调分离的距离之远,突出了友人之间的深厚情感。   9、两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重 ,表达了对友人的深切思念;郑谷诗则 ,抒发了友人之间的离别之苦。   10、古人论诗有云:一切景语皆情语,意即描写景物也是为了抒情。   李白诗中可为例的一句是:   (五).阅读下面一首古诗,回答问题。(4分)   雪梅   卢梅坡①   梅雪争春未肯降②,骚人阁③笔费评章④。   梅须 雪三分白,雪却输梅一段香。   (注)①卢梅坡:宋诗人。②降(xiáng):服输。③阁:同“搁”,放下。④评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。   11.从下列字中选择一个填入原诗中的空白处,应为。(2分)   A 差 B 欠 C 逊 D 少   12. 这首诗运用了什么写法?包含了怎样的哲理?(2分)     (六)、欣赏下面一首古诗,回答问题(4分)   约 客   [宋] 赵师秀   黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。   有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。   13.对这首诗的鉴赏有误的一项是( )(2分)   A、前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。   B、第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵雨声、蛙声。   C、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时喜悦的心情。   D、全诗通过环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。   14.第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?   答:   (七)、阅读下面的诗歌,完成16-17题(4分)   蝉 虞世南   垂緌①饮清露,流响出疏桐。   居高声自远,非是藉秋风。   在狱咏蝉 骆宾王   西陆蝉声唱,南冠②客思深。不堪云鬓影,来对白头吟。   露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?   【注】①垂緌(ruí):是古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②南冠:借指被囚禁的人。   15.下列说法不正确的一项是( )(2分)   A.《蝉》中“居高”、“声远”等词语,准确地写出了蝉的特征。   B.《蝉》中作者以蝉自比,表明自己确实有出众的才华,流露出

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