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- 2018-12-22 发布于河北
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2017秋人教版九年级英语上册(教案):Unit6 Section A 3 (Grammar Focus-4c)教案
Section A 3 (Grammar Focus-4c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 学习掌握下列词汇:fridge, low, somebody, translate, lock, ring, earthquake, sudden, all
of a sudden, bell, biscuit, cookie, musical, instrument
2)进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。
3)进一步学习运用一般过去时态的被动语态。
4) 掌握主动语态变被动语态的方法,并通过不同方式的练习,来熟练运用。
2. 情感态度价值观目标:
培养想象力,善于观察事物。面对难题,用积极的态度去解决,发挥想象力,认识世界,改造世界。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 学习生词fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, all of a sudden, biscuit, cookie, instrument
2) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目的。
2. 教学难点:
1) 一般过去时态的句子变为被动语态。
2) 综合运用所学的知识进行练习运用。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1.
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