2017秋人教版七年级下册历史学案：19课 统一多民族国家的巩固 学案.docVIP

通化市外国语学校 七年历史学案 第19课《统一多民族国家的巩固》 学习目标： 1、 知道清朝加强对西藏的管辖，达赖、班禅的册封制度及驻藏大臣的设置。 2、 说出清政府平定大小和卓的叛乱的过程和伊犁将军的设置管辖新疆的史实。 3、 说出土尔扈特部回归祖国的意义。 4、 知道清朝前期的疆域 学习过程： 一、达赖、班禅和驻藏大臣(教师讲授) 1、册封达赖、班禅 2、设立驻藏大臣 二、平定大小和卓的叛乱(阅读课文第二子目，做好标记并完成以下问题) 1、清代把哪个地区称“回部”？（标出页数） 2、清军为什么取得平定大小和卓叛乱的胜利？ 3、平叛后，清朝怎样加强对西北新疆地区管辖的？（写在学案上） 三、土尔扈特部回归祖国(阅读课文第三子目，做好标记并完成以下问题) 4、土尔扈特部是哪一民族的一支？土尔扈特部是在谁的率领下回归祖国的？（写在学案上） 5、土尔扈特人为什么要历尽艰险回归祖国？他们的回归具有怎样的意义？（标出页数） 6、说出清朝疆域，设计清朝疆域示意图。（写在学案上） 知识梳理：同学们自己设计 知识运用： 阅读下列材料： 材料一 贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主嫁之（松赞干布），文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产生活都有很大影响。