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- 2018-12-22 发布于福建
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生物:第14章第4节两栖类的生殖和才发育课件苏教版八年级上
* * “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。” 思考 春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义呢?雌雄蛙都能叫吗? 1、who:哪一方发出交配信号? 2、when:交配一般发生在什么时候? 3、where:蛙的生殖与发育在何处进行? 4、how:精子和卵细胞如何相遇? 雌雄蛙抱对 雄蛙鸣叫 蛙的卵块 ⑴ ⑶ ⑵ 蝌蚪的几个时期 食物 生活环境 四肢 尾 呼吸器官 青蛙 蝌蚪 后肢强大,前肢短小,适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼,适于在水中游泳 通过躯干和尾部的摆动产生运动,适于在水中游动 躯干、四肢、尾 视觉、听觉敏锐,无腮(有肺),适于陆地上生活 感觉器官不发达,头后两侧有腮 头部 身体分为头、躯干和四肢,没有尾 身体分为头、躯干和尾部,没有四肢 外形特征 成蛙 早期蝌蚪 比较 蛙的变态发育 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 思考: 1、雄蛙的鸣叫,雌雄蛙的抱对各有什么意义? 雄蛙的鸣叫,雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为,可以提高体外受精率。 同青蛙一样,其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。 * *
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