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- 2018-12-24 发布于江苏
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Unit 3 Our animal friends (Story time)
一、教学内容:story time
二、教学目标
1.能听懂,会说会读词汇arm,leg,tail,body,wing,rabbit,parrot
2. 能听懂,会说会读句型one…,the other…They have…He/She has…
三、教学重点难点:
1.单词other,leg,parrot的发音。
2. 句型They have…He/She has…的区别。
四、教学准备:PPT,学生口头准备一个动物谜语。
五、教学过程
Step1 Lead in
Share a video
T:What can you see in the video? Is it happy? Why?
Because the boy wants to cut the hair on his ears and tail.
引出tail,让学生补全单词
揭题
T:What a funny dog! I have a dog, too. I often play games with it after school. So it’s my animal friend. Boy and girls, do you have an animal friend?
S: …
T: I k
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