（赛课教案）人教（部编版）三年级上册语文习作：我们眼中的世界 .docxVIP

PAGE 1 习作 我们眼中的缤纷世界 教学目标 1.把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。 2.把自认为写得好的部分读给小组听，展示自己的观察所得。 3.说说最近的观察感受，和同学分享心得。 重点难点 重点：培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。 难点：在交流分享中学习细致观察的方法，能把自己平时观察中的新发现，或是观察中发生的事清楚明白地写下来。 第一课时 教学过程 一、激趣导入 1.师：同学们，不知不觉秋天已经来到了我们的身边。秋天是一个迷人的季节。爱观察的你们，发现了身边的事物都有哪些变化吗？ 2.学生自由发言，说说自己的观察发现。 3.师：生活中处处有风景，只要我们有一颗发现美的眼睛。田野、树林、果园、花园到处都留下了秋天的足迹。你们想不想看一看？（生：想。） 4.分别播放田野、树林、果园、花园的图片，生仔细观察。 5.师：除了美丽的自然景物，生活中还有许多的独特的人、事、物。你们发现了吗？ 6.学生畅所欲言，谈谈自己对其它事物的观察发现。 7.教师出示相关图片，发散学生思维。 二、明确要求 1.师：在你的眼中世界是什么样子的呢？生答。 小结：生活是丰富多彩的，世界是五彩缤纷的。（板书习作主题：我们眼中的缤纷世界） 2.出示习作要求，教师解读。 三、指点方法 1.师：能亲近自然、品味到自然的美是一种幸福，而能把这种美真切地写出来，与众同乐，更是