（赛课教案）五年级上册语文《诺贝尔》.docVIP

PAGE PAGE 1 诺贝尔 【学习目标】 1、通过听写的方式，检测学生字掌握情况。 学生通过浏览、默读、自由朗读等多种形式的读，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学生能联系上下文或者结合生活理解“毫不气馁”这个词的意思。 3、学生通过多种形式的读（默读、浏览、朗读），从课文的3-19小节中，横线划出了诺贝尔实验过程中，让自己感动的句子，旁边写上自己的感受。 4、学生通过交流诺贝尔感人的语句，自己能独立 HYPERLINK /article/list_1_36.html \t /article/_blank 总结出诺贝尔为了人类，无私奉献，毫不气馁，以及舍生忘死的精神。 5、学生通过学习全文，在老师的提示下和交流下，说出写文章时要做到有祥有略，抓住人物的语言、动作、心理、神态等来把内容写具体。并试着在以后的文中运用。 【重点难点】 重点： 学生通过浏览、默读、自由朗读等方法体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败、痛苦，但毫不气馁，绝不放弃自己的追求，直至成功的锲而不舍的精神。 难点： 学生通过学习全文，在老师的提示下和交流下，说出写文章时要做到有祥有略，抓住人物的语言、动作、心理、神态等来把内容写具体。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、复习巩固 1、这节课让我们继续学习21课（生读：诺贝尔），继续走进这伟大的人物。 2、回想一下，这篇课文主要写了什么？投影出示