新技术条件下视听媒体在对外汉语教学中的运用Applicationof.PDF

新技术条件下视听媒体在对外汉语教学中的运用Applicationof.PDF

新技术条件下视听媒体在对外汉语教学中的运用Applicationof

中文教学现代化学报 The Journal of Modernization of Chinese Language Education JMCLE 新技术条件下视听媒体在对外汉语教学中的运用 孙 俊 北京第二外国语学院 100024 sunjun4529@ 摘 要:在对外汉语教学中,视听手段的运用可以提高留学生的听力水平和口语水平。留学生在中国学习 汉语,所接触到的视听材料种类不同,传统的视听材料在对外汉语教学中无论在形式上和内容上都跟不上 汉语教学的发展。而随着现代技术的发展,在对外汉语教学中将现代视听媒体引入到教学中,在技术上和 教学效果上都是可行的。 关键词:视听认知 对外汉语教学 网络 现代视听媒体 Application of Audiovisual Media in Teaching Chinese as a Second Language under New Technologies Sun Jun Beijing International Studies University, 100024 sunjun4529@ Abstract: Application of audiovisual media in Teaching Chinese as a Second Language can help improve international students listening and oral Chinese. Those students who are studying Chinese in China can be exposed to different audiovisual materials. Traditional audiovisual materials cannot keep up with the development of Chinese teaching both in form and in content. While with the development of modern technology, it is feasible that audio and visual media will be introduced into the field of Teaching Chinese as a Second Language. Keywords: Audiovisual recognition, Teaching Chinese as a Second Language, the Internet, Modern audiovisual media 一、视听认知的理论基础 第二语言教学研究的目的就是要找到让学习者高效掌握第二语言的方法。研究中发现, 学习者掌握第二语言效率上的差异与各种因素有关,例如学习者的母语、文化背景、个人 智力、受教育情况等等。此外研究者还发现,学习者接受语言信息的方式也起到很大作用。 例如日本学者末武国弘在1977 年做过一个视听结合对学习和记忆影响的实验。研究结果表 明,在相同的时间内,使用视听媒体的学习者比不使用者对学习材料的理解度要高出15 倍。 而如果让两组学习者完全理解学习材料,然后计算他们所用时间,结果使用视听媒体的学 习者所花的时间只有不使用视听媒体者的十二分之一。如下表所示: JMCLE Vol.2 No.2 Dec, 2013 PP.32-38 ©Association for Modernization of Chinese Language Education ~ 32 ~ 中文教学现代化学报 The Journal of Modernization of Chinese Language Education JMCLE 表1 视听学习比较表 视听媒体与方法

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档