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§4.1 划时代的发现 §4. 2 探究电磁感应的产生条件
【学习目标】
1.学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法
2.知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。
3.知道电磁感应、感应电流的定义以及产生感应电流的条件。
【课前预习】
1.磁通量定义:
公式: 单位:
2.哪些方法会引起磁通量的变化?
3. 发现电流磁效应现象的科学家是___________,发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是__________,发现电磁感应现象的科学家是___________,发现电荷间相互作用力规律的的科学家是___________。
【典型例题】
1、关于电磁感应,以下说法中正确的有( )
A、只要闭合电路的一部分导体在磁场中运动,导体中就一定产生感应电流
B、只要有磁感线穿过闭合电路,电路中就会产生感应电流
C、放在磁场中的闭合线圈,只要磁场发生变化,线圈中就会有感应电流
D、只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中就会产生感应电流
2、下面能使线圈产生感应电流的是( )
3、矩形线圈abcd位于通电直导线附近,且开始时与导线在同一平面内,线圈的两条边与导线平行,如图所示。下面能使线圈产生感应电流的是( )
A.线圈向上平移
B.线圈向右平移
C.以bc边为轴转动
D.线圈不动,增大导线中的电流
4、如图所示,M、N是套在同一铁芯上的两个线圈,M线圈与电池、电键、变阻器相连,N线圈与R连成一闭合电路.在下列情况中,线圈N中有感应电流的是( )
A.电键合上的瞬间
B.电键合上后线圈M中的电流达到稳定时
C.电键合上后,将图中变阻器R的滑片向左端滑动的过程中
D.电键合上一段时间后再断开K的瞬间
【反馈练习】
1、.如图所示,环形金属软弹簧,套在条形磁铁的中心位置。若将弹簧沿半径向外拉,使其面积增大,则穿过弹簧所包围面积的磁通量将( )
A.增大 B.减小
C.不变 D.无法确定如何变化
2、在一长直导线中通以如图所示的恒定电流时,套在长直导线上的闭合线环(环面与导线垂直,长直导线通过环的中心),当发生以下变化时,肯定能产生感应电流的是( )
A.保持电流不变,使导线环上下移动
B.保持导线环不变,使长直导线中的电流增大或减小
C.保持电流不变,使导线在竖直平面内顺时针(或逆时针)转动
D.保持电流不变,环在与导线垂直的水平面内左右水平移动
3、在图所示的条件下,闭合矩形线圈中能产生感应电流的是( )
4、如图(甲)所示,有一通电直导线MN水平放置,通入向右的电流I,另有一闭合线圈P位于导线正下方且与导线位于同一竖直平面,正竖直向上运动。问在线圈P到达MN上方的过程中,穿过P的磁通量是如何变化的?在何位置时P中会产生感应电流?
§4.3 楞次定律
【学习目标】
1.通过实验探究与交流讨论获知楞次定律
2.能够利用楞次定律判定感应电流的方向
3.较全面理解楞次定律的物理意义,从而进一步理解“磁生电”
【课前预习】
1.产生感应电流的条件是什么?
2.列举能使图1产生感应电流的方法
3.你知道感应电流的方向与哪些因素有关吗?如何判断其方向呢?
4.楞次定律内容:
5.右手定则:
【典型例题】
MN
M
N
分析:
2、通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向,
3、在竖直向下的匀强磁场中,放在水平光滑的轨道上的两平行导线aa′、bb′,其中aa′受外力作用而向左运动,试分析导线bb′向哪边运动?
分析:用右手定则判断出aa′中的感应电流的方向有a→a′→b′→b,bb′中因为有了电流受安培力而运动,由左手定则判断bb′向左运动
bF
b
F
a
【反馈练习】
1.如图25所示,闭合导线框abcd与长直通电导线共面放置,长导线中电流方向如图,且略偏左放置,当长导线中的电流逐渐增大时,导线框中的感应电流方向是____,导线框所受磁场力的方向是____。
2.如图6所示,光滑导轨MN水平放置,两根导体棒平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从上方下落(未达导轨平面)的过程中,导体P
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