综合高中适性生涯辅导
主題:建構個人學習檔案 「學習檔案」是將個人的學習、成長的歷程,以系統的、完整的方式來呈現個人特色的檔案資料。 學習檔案是多元的呈現自己的學習紀錄,凡是個人在學習過程中產生的有意義資料和成就,都可以收納在個人的學習檔案中,包括學習表現、學習成果、成績紀錄、老師對學生的評語等等,這些都是學習檔案的重要內容。 學習檔案的意義 幫助學生肯定自我 讓學生為自己的學習負責 開發學生自我潛能 做好生涯規劃準備 學習檔案的目的 對學生方面 促進自我了解,肯定自己存在的價值。 展現個人的多元智能,顯現優勢能力。 提升學習的動機,增加自信心。 養成收集整理資料的能力。 引發生涯規劃的意念,進而規劃自己的未來。 將來不論是繼續升學,或是選擇就業,學習檔案都能提供相當豐富的資料,可供擷取來展現個人的特色。 學習檔案的價值 一般性內容: 包括封面、目錄、個人小檔案、自傳。 學科導向內容: 包括階段性(學期)讀書計畫、階段性(學期)學習目標、各學科重要報告、 學習單、實習科目學習心得。 學習檔案的內容 學習成就內容: 包括學業成績單、德行成績單、丙級或乙級證照紀錄、校內外各項競賽活動成果、參與社團紀錄、擔任班級或校級幹部的證明、參與校外活動紀錄。 個人特色內容: 包括個人作品集、個人興趣展現、有關個人理想的資料。 誠實為上策 運用創意營造個人特色 資料要經過篩選 學習檔案三項原則: 選擇一本A4尺寸的活頁資料簿 決定整本學習檔案大概要分為哪些段落 設計封面 設計目錄 設計個人小檔案 撰寫自傳 如何開始 ? 提高自己的敏銳度 高職三年約一千個日子,過程可以很豐富 要收集、可以收集的學習成長紀錄 收集什麼 ? 「青春不要留白」「揮灑屬於自己的青春色彩」 一千個青春的日子,有著太多的機會讓我們展現自己,所以,不要埋沒了你自己。 創造什麼 ? 是長期的工作,平時保持嗅覺的敏銳度,將要保存資料的留下來 等到週休二日或者是放長假時(寒暑假),再將學習檔案作美化的工夫。 所以,在平時是不需要太花費心思的。 何時做 ? 按時間排序 善用照片 段落標題及編輯具有創意 多媒體形式 如何呈現 ? 取人之長補己之短,融會貫通之後,更能幫助自己創作出屬於自己的學習檔案。 觀摩學習 升學備審資料沒煩惱 就業履歷有基本資料庫 學習檔案的邊際效益 相信自己
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