示范课地球仪和经纬网 2.ppt

③高、中、低纬度位置 记住高中低纬度的度数范围： 0°---30°---60°---90° 哪一类纬度区的面积最大？ （此类位置主要为不同纬度热 量条件对比、判断大致气候、 植被类型提供参照） 0° 30° 30° 60° 60° 注意：在北半球，高纬度方向是向北的方向；在南半球，高纬度方向是向南的方向。 低 纬 度 高纬度 N 高纬度 S ④对跖点位置 对跖点是指地球表面某点经过 地心的对应点。规律： 对跖点的纬度数相同，南北纬相反； 经度和为180°，东西经相反。 此种位置主要是帮助记忆地球表面海陆分布的空间位置 【练习3】读世界地图，找到下列地点及所在的大洲或大 洋，然后找到它们各自的对跖点及其所在的大洲或大洋： A、20°E，0° B、90°E，40°N C、95°W，50°N 30°N N S 30°S 60°E 120°W A● ●B ---160°W ,0° ---90°W ,40°S ---85°E ,50°S 南岭山水制作 ⑤五带位置： 牢记五带的纬度划分标准---- 23.5°： 回归线，热带与温带的分界线。 66.5°： 极圈线，温带与寒带的分界线。 上述重要纬线在地图上多以虚线表示。注意其定位信息。 （此类位置能直接反映热量差异，多用于气候分析） 23.5°N 23.5°S 66.5°N 66.5°S 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 3）数理位置运用的基本要求： ①除两极点外，地球表面其它任意一点的数理位置，必须 同时具备经度数和纬度数。 ②经度数除0°经线和180°经线外，必须区分东、西经； 纬度数除赤道外，必须区分南、北纬。 【练习4】判断右图中A—E五点的地理座标。 [解题思路] 第一步,确定经纬线。 甲图：横纬线，竖经线 乙图：160°线为经线， 20°线为纬线 ----纬度数最大不超过90° 10° 10° 10° 10° ● A ● B 20° 20° 160° 160° ● ● ● C D E 甲 乙 第二步，辨别南北纬、东 西经，然后定位。 甲图：A点---0°, 10°W B点---10°N,0° 乙图：C点---20°N,160°E E点---20°S,160°W 第三步，若观察地点不在经纬线交点上时，要正确估算 经纬度位置。 D点--- 0°,180° ③书写经纬度数时，一般将纬度置前，经度放后。 书写时单位、字母，间格逗号必须规范。 10° 10° 10° 10° ● A ● B 20° 20° 160° 160° ● ● ● C D E 甲 乙 地球仪和经纬网 A B O N 6378.1 6356.8 平均半径=6371km 赤道周长约40000km 地球的大小和形状 地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的椭球体 地球仪 ①地轴：通过地心的地球自转的假想轴 ②两极：地轴与地球表面相交的两点 纬线有什么特点？ 　　　纬线都是圆且相互平行 　　　纬线的长度从赤道往两极递减，极点是零 　　　纬线指示东西方向 　　　任意两条纬线间的间隔处处相等，且纬度相差1°实际距离为111km 纬线 形状： 长度： 方向： 间距： 定义：地球表面与赤道 平行的线圈 经线 ：地球仪上，连接南北两极和 纬线垂直相交的线。 经线有什么特点？ 经线都是半圆且相交于南北两极。 所有经线的长度都相等。 经线指示南北方向 　　任意两条经线间的间隔赤道上最大，向两极递减。 形状： 长度： 方向： 距离： 判断下列图中哪是经线、哪是纬线？ 经线和纬线的小结 纬线 经线 定义 特 点 线圈形状 长度 相互关系 间隔 指示方向 顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈 连接南北两极，并和纬线垂直相交的线 圆，所以又称纬线圈，赤道平分地球 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极为零，南北纬度数相同即长度相同。 所有纬线相互平行 任意两条纬线间间隔相等 指示东西方向 半圆，两条正对的经线组成经线圈，每个经线圈均可平分地球 所有经线长度都相等 所有经线交于南北极点 任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减 指示南北方向 课堂练习 1．下列说法正确的是： （ ） A．地球仪表面，连接南北两极的弧线，叫纬线 B．纬线指示南北方向，经线指示东西方向 C．各条纬线的长度相等，经线长度不等 D．20°W以东和160°E以西的地区为东半球 2.关于经线和纬线的正确叙述是