人教（部编版）二年级上册语文课文（六）20.《雪孩子》.docxVIP

二 年级 语文（学科）集体备课导学案 课题 20雪孩子 主备： 课型 新授 共 2 课时 第 1课时 辅备： 导学目标 1.认识14个生字；会写8个生字；掌握多音字“奔”；认识“唱歌、旁边、赶快、浑身”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.能借助插图复述课文，体会雪孩子美好的心灵。（难点） 导学重点 正确、流利、有感情地朗读课文。 导学难点 .能借助插图复述课文，体会雪孩子美好的心灵。　 导学方法 引导法 导学准备 PPT课件 导学过程 学生活动（含时间） 教师导学 二次备课 一、质疑课题，导入新课 1.观看图片，齐读课题。 2.根据课题，提出自己想知道的、有价值的问题 二、自由读文，初步感知 1.听老师范读，注意生字的读音。 2.学生借助拼音自主读课文，画出生字，并在自然段前标上序号。 3.利用多种途径自主识记生字。 1.小组内选出一名小老师，小老师带领组员识记卡上的生字词。 2.学生汇报在刚才的识字过程中出现了哪些比较好的识字方法。 3.在小组学习生字后，还有哪些生字记不牢、区分不开，可提出来与大家交流。 4.认读卡片，组词练习。 四、再读课文，了解梗概( 1.读句子，注意生字的读音，句子的停顿。 2.用自己喜欢的方式读顺课文，读给自己的同桌听。?? 3.朗读课文，读准字音，读通句子，最好能读出感情。? 4.说一说课文主要讲了一件什么事